Toiminnan Yleiskatsaus
Keskilänsiä peittää enimmäkseen tasainen maa, jossa on erinomaista maaperää viljelyyn. Keskilännessä löytyy Keski-Tasangot, Suuret Tasangot, Mustamäet ja Badlands. Tätä toimintaa varten opiskelijat tutkivat keskilännen maantiedettä ja luovat informatiivisen julisteen, joka sisältää maantieteelliset piirteet, tosiasiat ja värikkäitä piirroksia .
Löydät lisää matkanjulistemalleja, jotka voit lisätä tähän tehtävään, jotta opiskelijat voivat valita erilaisia julisteita!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo juliste, joka korostaa Keskilännen maantieteellisiä piirteitä.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita tehtävä”.
- Tutkimalla keskilännen maantiedettä käyttämällä koulun resursseja.
- Luo juliste Keskilännen maantieteestä, mukaan lukien tosiasiat ja piirrokset.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 33 Points | Syntyy 22 Points | Tarvitsee Parannusta 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Julisteen teksti sisältää tärkeitä faktoja, on tarkkaa ja aiheeseen liittyvää, mikä osoittaa aiheen vankan ymmärtämisen. | Julisteen teksti sisältää joitakin tärkeitä faktoja, on enimmäkseen tarkkaa ja liittyy aiheeseen osoittaen, että aiheesta on tulossa ymmärrystä. | Julisteen teksti ei sisällä tarpeeksi tärkeitä faktoja. Tiedot eivät ole tarkkoja tai eivät liity aiheeseen. |
| Taiteelliset Kuvaukset | Valittu taide korostaa julistetta symboloimalla tai havainnollistamalla tärkeitä tosiasioita. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että muotoilu on siisti, katseenvangitsija ja luova. | Valittu taide on enimmäkseen tarkkaa, mutta joitakin vapauksia saattaa olla, jotka häiritsevät tehtävää. Suunnittelurakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Valittu taide on liian rajoitettu. Suunnittelu vaikuttaa kiireiseltä ja epätäydelliseltä. |
| Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Keskilänsiä peittää enimmäkseen tasainen maa, jossa on erinomaista maaperää viljelyyn. Keskilännessä löytyy Keski-Tasangot, Suuret Tasangot, Mustamäet ja Badlands. Tätä toimintaa varten opiskelijat tutkivat keskilännen maantiedettä ja luovat informatiivisen julisteen, joka sisältää maantieteelliset piirteet, tosiasiat ja värikkäitä piirroksia .
Löydät lisää matkanjulistemalleja, jotka voit lisätä tähän tehtävään, jotta opiskelijat voivat valita erilaisia julisteita!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo juliste, joka korostaa Keskilännen maantieteellisiä piirteitä.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita tehtävä”.
- Tutkimalla keskilännen maantiedettä käyttämällä koulun resursseja.
- Luo juliste Keskilännen maantieteestä, mukaan lukien tosiasiat ja piirrokset.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 33 Points | Syntyy 22 Points | Tarvitsee Parannusta 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Julisteen teksti sisältää tärkeitä faktoja, on tarkkaa ja aiheeseen liittyvää, mikä osoittaa aiheen vankan ymmärtämisen. | Julisteen teksti sisältää joitakin tärkeitä faktoja, on enimmäkseen tarkkaa ja liittyy aiheeseen osoittaen, että aiheesta on tulossa ymmärrystä. | Julisteen teksti ei sisällä tarpeeksi tärkeitä faktoja. Tiedot eivät ole tarkkoja tai eivät liity aiheeseen. |
| Taiteelliset Kuvaukset | Valittu taide korostaa julistetta symboloimalla tai havainnollistamalla tärkeitä tosiasioita. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että muotoilu on siisti, katseenvangitsija ja luova. | Valittu taide on enimmäkseen tarkkaa, mutta joitakin vapauksia saattaa olla, jotka häiritsevät tehtävää. Suunnittelurakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Valittu taide on liian rajoitettu. Suunnittelu vaikuttaa kiireiseltä ja epätäydelliseltä. |
| Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Kuinka Yhdistää Keskilännen Maantiede Ajankohtaisiin Tapahtumiin
Johdatus Keskilännen Maantieteeseen ja Ajankohtaisiin Tapahtumiin
Aloita oppitunti tarkastelemalla lyhyesti Keskilännen tärkeimpiä maantieteellisiä piirteitä, kuten osavaltioita, suuria kaupunkeja, jokia ja muita merkittäviä maamerkkejä. Keskustele maantieteen merkityksestä Keskilännen ymmärtämisessä ja sen vaikutuksista ajankohtaisiin tapahtumiin, kuten ympäristökysymyksiin, aluekehitykseen ja taloudelliseen toimintaan. Esittele käsite maantieteen yhdistämisestä ajankohtaisiin tapahtumiin ja selitä, että opiskelijat tutkivat, kuinka maantiede muokkaa alueen nykypäivän kysymyksiä.
Ajankohtaisten Tapahtumien Tutkimus ja Analyysi
Anna opiskelijoille luettelo viimeaikaisista tai meneillään olevista Keskilänteen liittyvistä ajankohtaisista tapahtumista. Näitä voivat olla esimerkiksi ympäristöhaasteet (esim. vesien saastuminen, ilmastonmuutos), taloudellinen kehitys (esim. maatalous, valmistus) tai sosiaaliset kysymykset (esim. väestömuutokset, kaupunkikehitys). Pyydä oppilaita valitsemaan pienissä ryhmissä tai yksin ajankohtainen tapahtuma tutkiakseen lisää. Tarjoa pääsy hyvämaineisiin lähteisiin, mukaan lukien uutisartikkelit, dokumentit tai hallituksen raportit. Ohjaa opiskelijoita analysoimaan valitsemansa ajankohtaisen tapahtuman maantieteellisiä näkökohtia. Mitkä maantieteelliset tekijät liittyvät asiaan ja miten ne vaikuttavat tilanteeseen?
Esittely ja Keskustelu
Pyydä oppilaita luomaan esityksiä tai raportteja, jotka yhdistävät heidän valitsemansa ajankohtaiset tapahtumat Keskilännen maantieteeseen. Tämä voi sisältää karttoja, kaavioita ja visuaalisia apuvälineitä tärkeimpien maantieteellisten elementtien havainnollistamiseksi. Anna jokaisen ryhmän tai oppilaan esitellä havaintonsa luokkahuoneessa. Kannusta heitä selittämään, kuinka maantiede vaikuttaa nykyiseen tapahtumaan ja mitkä ovat mahdolliset seuraukset tai ratkaisut. Edistä luokan keskustelua, jossa oppilaat voivat jakaa näkemyksiään, esittää kysymyksiä ja antaa palautetta toistensa esityksistä.
Heijastus ja Toiminta
Päätä oppitunti ohjaamalla oppilaita pohtimaan, mitä he ovat oppineet. Keskustele tavoista, joilla maantiede vaikuttaa Keskilännen ajankohtaisiin tapahtumiin ja kuinka maantieteen syvemmä ymmärtäminen voi johtaa parempaan päätöksentekoon. Kannusta oppilaita pohtimaan mahdollisia toimia tai ratkaisuja, jotka liittyvät heidän tutkimiinsa ajankohtaisiin tapahtumiin. Miten yksilöt tai yhteisöt voivat vastata näihin maantieteellisiin haasteisiin? Anna jatkoprojekti tai -tehtävä, joka rohkaisee oppilaita tutkimaan mahdollisia toimia tai tapoja lisätä tietoisuutta Keskilännen maantieteellisistä ongelmista.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Keskilännen maantiedosta
Kuinka voin kannustaa oppilaiden kriittistä ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja käyttämällä Keskilännen maantiedettä koskevia kuvakäsikirjoituksia ja työarkkeja?
Edistää kriittistä ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja tarjoamalla avoimia kysymyksiä laskentataulukoillesi, jotka vaativat oppilaita analysoimaan monimutkaisia Keskilänteen liittyviä maantieteellisiä kysymyksiä, kuten ympäristöhaasteita tai luonnonsuojelutoimia. Kannusta heitä käyttämään todisteita ja tietoja vastauksissaan. Kuvakäsikirjoituksia voidaan käyttää visuaalisesti esittämään syy-seuraussuhteita, mikä auttaa opiskelijoita ymmärtämään maantieteellisten haasteiden seuraukset. Yhteistyöprojektit, joissa opiskelijat tutkivat ja esittävät ratkaisuja kuvakäsikirjoituksilla, voivat edistää kriittistä ajattelua, luovuutta ja ongelmanratkaisukykyä.
Mitkä ovat parhaat tavat erottaa opetusta, kun käytetään kuvakäsikirjoituksia ja työarkkeja, jotta voidaan mukauttaa opiskelijoita, joilla on erilaisia oppimistarpeita ja -kykyjä, kun he opiskelevat Keskilännen maantiedettä?
Erottele opetusta tarjoamalla erilaisia resursseja ja antamalla opiskelijoille mahdollisuuden valita oppimistyyliinsä sopivat muodot. Tarjoa rakennustelineisiä työarkkeja, joiden monimutkaisuus ja yksityiskohdat vaihtelevat. Jos käytät kuvakäsikirjoituksia, salli sisällön ja esityksen joustavuus. Yhdistä eri kykyjä omaavia oppilaita yhteistyöprojekteihin kannustaaksesi vertaistukea ja oppimista. Käytä laskentataulukoiden multimediaresursseja visuaalisten ja auditiivisten oppijoiden aktivoimiseksi. Kannusta itsearviointiin ja tarjoa lisähaasteita tai laajennuksia edistyneille oppijoille.
Kuinka voin käyttää kuvakäsikirjoituksia ja työarkkeja opettaakseni opiskelijoille Suurten järvien merkitystä Keskilännen maantieteessä?
Sisällytä kuvakäsikirjoitukseen karttoja, kuvia ja dataa, jotka kuvaavat visuaalisesti suuria järviä ja niiden merkitystä Keskilännelle. Käytä kuvailevia kuvatekstejä ja tarroja selittääksesi niiden merkitystä, kuten niiden vaikutusta alueen ilmastoon ja talouteen. Sisällytä työarkeille kysymyksiä, jotka saavat opiskelijat tutkimaan Suurten järvien historiallista, taloudellista ja ympäristöllistä merkitystä. Kannusta kriittistä ajattelua kysymällä, kuinka suuret järvet vaikuttavat alueelliseen teollisuuteen ja biologiseen monimuotoisuuteen ja miten ne liittyvät alueen maantieteellisiin piirteisiin.
Millainen kuvakäsikirjoituksen asettelu on tehokkain havainnollistamaan Keskilännen alueen maantieteellisiä piirteitä, mukaan lukien sen tasangot, metsät ja joet?
Kuvakäsikirjoitus, joka erottaa jokaisen maantieteellisen kohteen (tasangot, metsät, joet) yksittäisiin osiin tai kehyksiin, on tehokas. Aloita Keskilännen otsikkokehyksellä ja luo erilliset kehykset jokaiselle ominaisuudelle. Käytä jokaiselle ominaisuudelle selkeitä visuaalisia materiaaleja, kuten karttoja, kuvia ja kuvakkeita. Sisällytä lyhyitä kuvauksia, kuvatekstejä tai tunnisteita kontekstin lisäämiseksi. Varmista looginen kulku ruudusta toiseen ja ohjaa katsojia alueen monipuolisen maantieteellisen alueen läpi. Tämä segmentoitu lähestymistapa auttaa oppilaita keskittymään kunkin ominaisuuden ainutlaatuisiin ominaisuuksiin ja niiden panokseen kokonaismaisemaan.
Lisää Storyboard That
Yhdysvaltain Alueet: Keskilänsi
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
