Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä tehtävässä oppilaat vertailemaan ja merkeiksi tekstiä. Tässä esimerkissä, Claudia verrataan Jamie.
Claudia on tuhlari; hänellä on vaikeaa aikaa säästää rahaa ja vastustavat mukavia asioita. Jamie on säästäjä; hän mieluummin kävellä etäisyys museon sitten bussilla tai vielä pahempaa, maksaa taksin.
Claudia on suunnittelija; hän suunnittelee ulos (lähes) kaikki yksityiskohdat karannut, mukaan lukien junalla New Yorkiin. Jamie on nopea jaloilleen; Kun kysyttiin, miksi hän ei ole koulussa, hän välittömästi kuvailee, kuinka hänen koulu oli pakko peruuttaa kouluun, koska rikkoutuneen uunissa.
Claudia haluaa palata kotiin tunne erilainen, kuin sankaritar. Jamie yksinkertaisesti tykkää pakenee seikkailu.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus vertaamalla ja kontrastoimalla kaksi romaanin merkkiä.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Kuvaile oikeanpuoleisessa sarakkeessa jonkin valitun merkin ominaisuuksia tai ominaisuuksia.
- Kuvaa vasemmassa sarakkeessa toisen merkin vastaavat ominaisuudet tai ominaisuudet.
- Kuvaa jokainen esimerkki sopivien kohtausten, merkkien ja kohteiden kanssa.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Vertailuanalyysi | Teksti ja kuvat sisältävät selkeän selityksen luokkien tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista. Nämä vertailut menevät pintapuolisia elementtejä pidemmälle ja osoittavat vahvaa ymmärrystä. | Teksti ja kuvat sisältävät selityksen kategorioiden tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista, mutta selitys voi olla epäselvä tai joissain ruuduissa se voi olla vain pinnallista. | Tekstissä ja kuvissa ei saa olla selitystä yhtäläisyydestä ja/tai eroista tai ne voivat tehdä vain pinnallisia tai epätarkkoja vertailuja. |
| Kuvakäsikirjoituksen Kuva ja Ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää kirjan ympäristö, hahmot ja kohtaus. Kohtaus on selvästi tunnistettavissa graafisen kuvauksen perusteella. | Opiskelija yrittää välittää ympäristön, hahmot ja tietyn kohtauksen käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi ympäristöä, hahmoja ja kohtausta. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä tehtävässä oppilaat vertailemaan ja merkeiksi tekstiä. Tässä esimerkissä, Claudia verrataan Jamie.
Claudia on tuhlari; hänellä on vaikeaa aikaa säästää rahaa ja vastustavat mukavia asioita. Jamie on säästäjä; hän mieluummin kävellä etäisyys museon sitten bussilla tai vielä pahempaa, maksaa taksin.
Claudia on suunnittelija; hän suunnittelee ulos (lähes) kaikki yksityiskohdat karannut, mukaan lukien junalla New Yorkiin. Jamie on nopea jaloilleen; Kun kysyttiin, miksi hän ei ole koulussa, hän välittömästi kuvailee, kuinka hänen koulu oli pakko peruuttaa kouluun, koska rikkoutuneen uunissa.
Claudia haluaa palata kotiin tunne erilainen, kuin sankaritar. Jamie yksinkertaisesti tykkää pakenee seikkailu.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus vertaamalla ja kontrastoimalla kaksi romaanin merkkiä.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Kuvaile oikeanpuoleisessa sarakkeessa jonkin valitun merkin ominaisuuksia tai ominaisuuksia.
- Kuvaa vasemmassa sarakkeessa toisen merkin vastaavat ominaisuudet tai ominaisuudet.
- Kuvaa jokainen esimerkki sopivien kohtausten, merkkien ja kohteiden kanssa.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Vertailuanalyysi | Teksti ja kuvat sisältävät selkeän selityksen luokkien tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista. Nämä vertailut menevät pintapuolisia elementtejä pidemmälle ja osoittavat vahvaa ymmärrystä. | Teksti ja kuvat sisältävät selityksen kategorioiden tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista, mutta selitys voi olla epäselvä tai joissain ruuduissa se voi olla vain pinnallista. | Tekstissä ja kuvissa ei saa olla selitystä yhtäläisyydestä ja/tai eroista tai ne voivat tehdä vain pinnallisia tai epätarkkoja vertailuja. |
| Kuvakäsikirjoituksen Kuva ja Ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää kirjan ympäristö, hahmot ja kohtaus. Kohtaus on selvästi tunnistettavissa graafisen kuvauksen perusteella. | Opiskelija yrittää välittää ympäristön, hahmot ja tietyn kohtauksen käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi ympäristöä, hahmoja ja kohtausta. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Lisää Storyboard That
Vuodesta Sekaisin Files Mrs Basil E. Frankweiler
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
