Kun oppilaat lukevat, tarinanäkymä voi toimia hyödyllisenä hahmon referenssilokina. Tämä loki (kutsutaan myös merkkikartalta) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä merkkeistä. Kun luetaan uutta, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun tontti etenee. Merkkikartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan pitkin ja saamaan hienot yksityiskohdat, jotka tekevät lukemasta miellyttävämpää!
Tätä hahmokarttaa varten yritä käyttää OSCAR-ohjelmaa niin, että opiskelijat voivat analysoida useita merkkejä kehittäviä tapoja. OSCAR edellyttää, että opiskelijat etsivät tekstuaalisia todisteita erilaisten objektiivien tunnistamiseksi, joiden kautta merkki luonnehditaan sekä suoralla että epäsuoralla luonnehdinnalla.
| MÄÄRITELMÄ | Esimerkki | |
|---|---|---|
| O |
O: n luonteen kommentit
Mitä muut hahmot kertovat merkistä? | "Kun tulevaisuuden tiedemiehet näyttävät kotiini robotit silmät ... Minä kerron heille ruuhkan, koska en halua nähdä tulevaisuutta ilman häntä." - Isaac |
| S |
puhe
Mitä hahmo sanoa muista tai itsestään? Miten voimme päätellä merkityksen ja piirteet siitä, mitä merkki sanoo? | "Meidän pitäisi yhdistää ja olla tämä vammautunut valvova duo ... oikaisemaan väärät, puolustamaan heikkoja ja suojelemaan uhanalaisia." |
| C |
Fyysiset ominaisuudet
Mitä hahmo näyttää? Mitä kuvailevia sanoja käytetään kuvaamaan niitä? | Athletic, vahva, hyvännäköinen, on proteettinen jalka |
|
Tekijän asenne
Miten tekijä tuntee tämän merkin? | Hazel ihastelee ja rakastaa Gusia: "Gus, rakkaani, en voi kertoa kuinka kiitollisia olen pienelle äärettömyydellemme ..." | |
| R |
Lukijan reaktio
Miten sinä, lukijana, tuntuu luonteesta? | Augustus on mahtava luonne johtuen huumorista, älykkyydestä, ystävällisyydestä ja rakkaudesta Hazeliin. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.