Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tätä toimintaa varten opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Japanissa yleisesti käytettyjä termejä, joita käytetään usein viimeisessä kirsikankukassa .
Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja pitävät sen osana sanastoa.
Esimerkki sanastosta viimeisestä kirsikankukasta
Chohei Pati: Juhla sotilaille, jotka ovat menossa sotaan.
Geta: Eräänlainen sandaali, jota käytetään kimonon kanssa.
Joya: ”Nuori nainen”. Se on nuoren tytön rakastamisen aika.
Kimono: Muodollinen japanilainen viitta.
Koi: Koristeelliset japanilaiset kalat, joita pidetään japanilaisissa puutarhoissa pienissä lampissa.
Koseki: Virallinen perherekisteri (sukupuu).
Kushu Da: Ilmahyökkäys , joka on pommien pudottamista lentokoneesta maahan.
Obi: Kimonon sitomiseen käytetty vyö.
Oshagatsu: Uudenvuoden juhla.
Sakura: Kirsikankukkia
Sensei: Opettaja.
Shoji: Paperista valmistettu huonejakaja puurungon päällä, jota käytetään perinteisissä japanilaisissa kodeissa.
Soba: Ohut nuudelit, joita käytetään keitossa. Ne voidaan myös tarjoilla ilman liemiä ja valmistaa kuumana, kylmänä tai paistettuna.
Zabuton: Lattiatyynyt, joita käytetään istuimina perinteisen japanilaisen ruokapöydän ympärillä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka havainnollistaa ja määrittelee japanilaisia termejä Viimeinen kirsikankukka .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
- Luo kuvitus kullekin termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Lisää Storyboard That
Viimeinen Kirsikankukka
- 576019 • OpenClipart-Vectors • Lisenssi Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
Rajoitettu Aika
Koulujen Esittelytarjous
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
