Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tätä toimintaa varten opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa uutta sanastoa Tuck Everlastingissa .
Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja pitävät sen osana sanastoa.
Esimerkki sanastosta Tuck Everlastingilta
- Rikoskumppani
- Hämmentynyt
- Leuto
- Vakaa
- Riemu
- Raivostunut
- Ylpeä
- Unohdettu
- Uritettu
- Varsi
- Napa
- Vaativa
- Sekaisin
- Parson
- Nopeasti
- Esittäminen
- Tangentti
- Rauhallinen
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja havainnollistaa Tuck Everlastingin sanaston merkitystä.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
- Luo kuvitus kullekin termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tätä toimintaa varten opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa uutta sanastoa Tuck Everlastingissa .
Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja pitävät sen osana sanastoa.
Esimerkki sanastosta Tuck Everlastingilta
- Rikoskumppani
- Hämmentynyt
- Leuto
- Vakaa
- Riemu
- Raivostunut
- Ylpeä
- Unohdettu
- Uritettu
- Varsi
- Napa
- Vaativa
- Sekaisin
- Parson
- Nopeasti
- Esittäminen
- Tangentti
- Rauhallinen
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja havainnollistaa Tuck Everlastingin sanaston merkitystä.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
- Luo kuvitus kullekin termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Kuinka toteuttaa sekaoppimislähestymistapa ja tuck Everlasting Vocabulary
Johdatus Sanastoon ja Digitaalisiin Työkaluihin
Aloita esittelemällä uudet sanaston sanat valitusta "Tuck Everlasting" -kirjan luvusta. Osoita, kuinka voit käyttää digitaalisia työkaluja ja verkkoresursseja, jotka auttavat ymmärtämään ja havainnollistamaan näitä sanoja. Ohjaa oppilaita kirjautumaan verkkoalustoille ja varmista, että he ymmärtävät, kuinka he voivat navigoida ja käyttää näitä resursseja tehokkaasti.
Yksilöllinen Online-tutkimus
Anna oppilaille tehtäväksi tutkia sanaston sanoja itsenäisesti verkkoresurssien avulla. Tämä voi sisältää interaktiivisia pelejä, opetusvideoita ja digitaalisia sanakirjoja. Kannusta heitä käyttämään digitaalisia piirustustyökaluja luomaan alustavia luonnoksia tai kuvituksia sanaston sanoista keskittyen niiden merkitykseen romaanin yhteydessä. Seuraa heidän edistymistään ja tarjoa tarvittaessa apua varmistaaksesi, että he käyttävät digitaalisia resursseja tehokkaasti.
Luokkahuonekeskustelu ja Yhteisoppiminen
Kokoa luokkahuoneeseen ja käytä taulua tai älytaulua helpottaaksesi keskustelua sanaston sanoista. Pyydä oppilaita jakamaan digitaaliset kuvituksensa ja sanojen selitykset. Tämä voidaan tehdä projektorin tai älytaulun kautta, jolloin koko luokka voi katsella jokaista kuvaa ja keskustella niistä. Kannusta vertaispalautetta ja yhteistyöhön perustuvaa oppimista pyytämällä oppilaita keskustelemaan sanojen erilaisista tulkinnoista ja tulkinnoista.
Hakemus ja Arviointi
Päätä oppitunti tulostettavalla laskentataulukolla, joka sisältää toimintoja, kuten tyhjien täytteiden, sanojen yhdistämisen kuviin tai lauseiden luomisen uuden sanaston avulla. Arvioi heidän ymmärrystään heidän vastaustensa perusteella ja kuvitusten tarkkuutta suhteessa sanan merkityksiin. Anna tarvittaessa palautetta ja lisätukea ja kannusta oppilaita tarkistamaan digitaalisia kuviaan luokassa oppimiensa tietojen perusteella.
Usein kysyttyjä kysymyksiä sanaston havainnollistamisesta Tuck Everlastingissa
Millaisia sanavaraston sanoja tulisi valita havainnollistamaan 'Tuck Everlasting' -kirjasta?
Kun valitset sanasanoja "Tuck Everlastingista" havainnollistamaan, keskity termeihin, jotka ovat keskeisiä romaanin teemojen ja ympäristön kannalta, sekä termeihin, jotka ovat kielellisesti rikkaita tai haastavia. Tämä sisältää sanoja, jotka ovat keskeisiä kertomuksen ymmärtämisessä, kuten "kuolemattomuus", "syrjäisyys" tai "kaikkeus". Harkitse myös sellaisten sanojen sisällyttämistä, jotka ovat ainutlaatuisia kirjan historiallisessa ja maantieteellisessä kontekstissa, koska ne antavat käsityksen tarinan taustasta. Yleisesti käytettyjen sanojen ja monimutkaisempien termien yhdistelmän valitseminen voi palvella erilaisia oppimistasoja ja auttaa varmistamaan, että kaikki opiskelijat ovat sekä haasteita että sitoutuneita.
Miten havainnollistava sanasto voidaan tehdä interaktiiviseksi ja mukaansatempaavaksi luokkahuoneessa?
Jotta "Tuck Everlasting" -sanaston havainnollistaminen olisi vuorovaikutteista ja luokkahuoneessa kiinnostavaa, sisällytä siihen yhteistyön ja teknologian elementtejä. Kannusta oppilaita työskentelemään pareittain tai pienissä ryhmissä keskustelemaan ja luomaan kuviaan, mikä edistää yhteisen oppimisen ja luovuuden ympäristöä. Digitaalisten työkalujen, kuten piirustusohjelmistojen tai sovellusten, käyttö voi lisätä interaktiivisen elementin, jonka avulla opiskelijat voivat tutkia erilaisia ilmaisutapoja. Lisäksi sanastogallerian perustaminen, jossa opiskelijat voivat näyttää ja selittää kuvituksiaan, edistää onnistumisen tunnetta ja mahdollistaa vertaisoppimisen. Pelien tai haasteiden yhdistäminen, kuten se, että luokkatoverit arvaavat kuvatun sanaston sanan, voivat lisätä oppimisprosessiin hauskuutta ja kilpailua.
Mitä elementtejä tulisi sisällyttää laskentataulukoihin "Tuck Everlastingin" hahmojen analysoimiseksi?
"Tuck Everlastingin" hahmoanalyysiin suunniteltujen laskentataulukoiden tulisi sisältää useita keskeisiä elementtejä, jotka ohjaavat oppilaita hahmojen kattavassa tutkimisessa. Aloita osioista, joissa on perustietoja, kuten hahmon nimi, rooli tarinassa ja keskeiset suhteet. Sisällytä kehotteita syvempään analyysiin, kuten kysymyksiä hahmon piirteistä, motivaatioista, muutoksista, joita hän kokee läpi tarinan, ja haasteista, joita he kohtaavat. Toinen tärkeä elementti on sen tutkiminen, kuinka kukin hahmo vaikuttaa romaanin teemoihin ja kerronnan yleiseen rakenteeseen. Tilan tarjoaminen näitä näkökohtia havainnollistaville lainauksille tekstistä voi syventää oppilaiden ymmärrystä ja sitoutumista tekstiin. Näiden laskentataulukoiden pitäisi kannustaa sekä tosiasioiden palauttamiseen että kriittiseen ajatteluun, jotta oppilaat voivat tutkia hahmoja useista näkökulmista.
Lisää Storyboard That
Tuck Everlasting
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
