Toiminnan Yleiskatsaus
Hyvä tapa auttaa oppilaita ymmärtämään kirjan kokonaisuudessaan on saada ne yhteenveto kunkin luvun ensimmäinen. Luominen yhteenveto kuvakäsikirjoituksen kunkin luvun auttaa oppilaita määrittämään merkitystä ja visualisoida luku erikseen. Sitten luokkana tai ryhmissä, opiskelijat voivat päättää yleisen yhteenvedon kirjan, ja miten he ajattelevat hahmot ja juoni kehittynyt.
Tässä toiminnassa opiskelijat työskentelevät yksin tai ryhmässä. Jokainen ryhmä / opiskelijalle annetaan tietty luku työskennellä. Opiskelija tarkastelee lukua ja päättää alussa, keskellä ja lopussa. He valitsevat suuret hetket, jotka vaikuttavat juonen ja tulos tarinan.
Esimerkki Yhteenveto: 1 luku: Pudding Kuin Yö meren
Alku
Julian ja hänen veljensä, Huey, katsella kunnioitusta, koska heidän isänsä tekee herkullisen vanukas äitiään. Ne auttavat, kun hän ohjaa ne.
keskimmäinen
Isä menee torkut, ja kertoo pojat lähteä vanukasta yksin. Koska pojat vartioivat vanukasta, Huey päättää pysyä hänen sormensa ja maistaa sitä. Sitten Julian tekee saman. Ne lopulta päätyvät syövät lähes koko vanukasta! Ne kulkevat ja piilottaa niiden sängyn.
pää
Isä herää ja huomaa pojat söivät vanukasta! Hän vetää ne sängyn alta ja sanoo, hän aikoo rangaista heitä. Hänellä on pojat tekevät vanukasta uudelleen, aivan itsestään. Pojat oppivat, että tekee vanukas on todella kovaa työtä.
Esimerkki Yhteenveto Alue 2: Koska kuvioiden
Alku
Yksi syntymäpäivä, Julian annetaan oman viikunapuun. Isä kertoo hänelle se "kasvaa niin nopeasti, kun kasvaa". Ne istuttaa sen ja se alkaa kasvaa. Julian tulee järkyttynyt, että puu kasvaa, mutta hän ei ole.
keskimmäinen
Julian alkoivat syödä lehdet viikunapuulle toivoo kasvaa. Joka kerta uusi lehti tuli, hän söi sen. Pian Julian kasvoi. Puu ei kasva vielä kaksi vuotta, vaikka Julian isä yritti kaikkensa saada se kasvamaan. Isä halusi päästä eroon tästä puusta ja saada uusi. Julian kieltäytyi.
pää
Julian tajuaa, että puu ei kasva, koska hän syö lehtiä. Hän pahoittelee puun ja lopettaa syöminen lehtiä. Hän haaveilee, että kaikki uudet lehdet, hänen puu kasvaa yhtä suuri kuin talon.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Tee kuvakäsikirjoituksen yhteenveto luvun tarinoissa Julian kertoo.
- Tee kuva, jossa näkyy luvun alkuun.
- Tee kuva, jossa näkyy keskellä luvun.
- Tee kuva, jossa näkyy luvun loppuun.
- Kirjoita lause kunkin kuvan.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat | Kukin solujen edustaa eri osa tarinaa. Solut ovat kunnossa alusta loppuun. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksen puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja / tai kaksi tai useampia soluja ovat epäkunnossa. |
| Kuvat | Soluihin kuuluvat kuvia, jotka selvästi ilmetä tapahtumia tarina eivätkä tiellä ymmärryksen. | Useimmat kuvat osoittavat tapahtumista tarinan, mutta jotkut ovat virheellisiä. | Kuvat ovat epäselviä tai eivät järkeä tarina. |
| Kuvaukset | Kuvaukset vastaavat kuvat ja näyttää muutoksen ajan kuluessa. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia tai mainita tapahtuman merkitystä. | Saattaa puuttua tai eivät vastaa kuvien. |
| Kieliasun | Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen. | Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä. | Teksti on hyvin vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hyvä tapa auttaa oppilaita ymmärtämään kirjan kokonaisuudessaan on saada ne yhteenveto kunkin luvun ensimmäinen. Luominen yhteenveto kuvakäsikirjoituksen kunkin luvun auttaa oppilaita määrittämään merkitystä ja visualisoida luku erikseen. Sitten luokkana tai ryhmissä, opiskelijat voivat päättää yleisen yhteenvedon kirjan, ja miten he ajattelevat hahmot ja juoni kehittynyt.
Tässä toiminnassa opiskelijat työskentelevät yksin tai ryhmässä. Jokainen ryhmä / opiskelijalle annetaan tietty luku työskennellä. Opiskelija tarkastelee lukua ja päättää alussa, keskellä ja lopussa. He valitsevat suuret hetket, jotka vaikuttavat juonen ja tulos tarinan.
Esimerkki Yhteenveto: 1 luku: Pudding Kuin Yö meren
Alku
Julian ja hänen veljensä, Huey, katsella kunnioitusta, koska heidän isänsä tekee herkullisen vanukas äitiään. Ne auttavat, kun hän ohjaa ne.
keskimmäinen
Isä menee torkut, ja kertoo pojat lähteä vanukasta yksin. Koska pojat vartioivat vanukasta, Huey päättää pysyä hänen sormensa ja maistaa sitä. Sitten Julian tekee saman. Ne lopulta päätyvät syövät lähes koko vanukasta! Ne kulkevat ja piilottaa niiden sängyn.
pää
Isä herää ja huomaa pojat söivät vanukasta! Hän vetää ne sängyn alta ja sanoo, hän aikoo rangaista heitä. Hänellä on pojat tekevät vanukasta uudelleen, aivan itsestään. Pojat oppivat, että tekee vanukas on todella kovaa työtä.
Esimerkki Yhteenveto Alue 2: Koska kuvioiden
Alku
Yksi syntymäpäivä, Julian annetaan oman viikunapuun. Isä kertoo hänelle se "kasvaa niin nopeasti, kun kasvaa". Ne istuttaa sen ja se alkaa kasvaa. Julian tulee järkyttynyt, että puu kasvaa, mutta hän ei ole.
keskimmäinen
Julian alkoivat syödä lehdet viikunapuulle toivoo kasvaa. Joka kerta uusi lehti tuli, hän söi sen. Pian Julian kasvoi. Puu ei kasva vielä kaksi vuotta, vaikka Julian isä yritti kaikkensa saada se kasvamaan. Isä halusi päästä eroon tästä puusta ja saada uusi. Julian kieltäytyi.
pää
Julian tajuaa, että puu ei kasva, koska hän syö lehtiä. Hän pahoittelee puun ja lopettaa syöminen lehtiä. Hän haaveilee, että kaikki uudet lehdet, hänen puu kasvaa yhtä suuri kuin talon.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Tee kuvakäsikirjoituksen yhteenveto luvun tarinoissa Julian kertoo.
- Tee kuva, jossa näkyy luvun alkuun.
- Tee kuva, jossa näkyy keskellä luvun.
- Tee kuva, jossa näkyy luvun loppuun.
- Kirjoita lause kunkin kuvan.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat | Kukin solujen edustaa eri osa tarinaa. Solut ovat kunnossa alusta loppuun. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksen puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja / tai kaksi tai useampia soluja ovat epäkunnossa. |
| Kuvat | Soluihin kuuluvat kuvia, jotka selvästi ilmetä tapahtumia tarina eivätkä tiellä ymmärryksen. | Useimmat kuvat osoittavat tapahtumista tarinan, mutta jotkut ovat virheellisiä. | Kuvat ovat epäselviä tai eivät järkeä tarina. |
| Kuvaukset | Kuvaukset vastaavat kuvat ja näyttää muutoksen ajan kuluessa. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia tai mainita tapahtuman merkitystä. | Saattaa puuttua tai eivät vastaa kuvien. |
| Kieliasun | Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen. | Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä. | Teksti on hyvin vaikea ymmärtää. |
Lisää Storyboard That
Tarinat Julian Kertoo
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
