Romaanissa Tähdet jalkojemme alla on monia teemoja, symboleja ja motiiveja. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tunnistavat romaanin teemat, symbolit ja motiivit ja kuvaavat esimerkkejä tekstistä. Opiskelijat voivat tutkia tunnistamalla nämä elementit itse tai kirjekuoritoiminnossa , jossa heille annetaan yksi tai useampi seurattavaksi koko lukemisen ajan. Sitten he luovat hämähäkkikartan, joka havainnollistaa löytämänsä!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat, symbolit tai motiivit, jotka löytyvät The Stars Beeath Our Feet -kirjasta . Kuvaa jokainen ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
Opettajat voivat ensin jakaa kirjan tiettyihin kohtauksiin, jotta oppilaat voivat luoda ne uudelleen. Näihin kohtauksiin voidaan sisällyttää tarinan kannalta merkittäviä yksityiskohtia ja jättää pois vähemmän tärkeitä asioita. Varmista, että opiskelijat ymmärtävät, kuinka he luovat nämä kohtaukset uudelleen, ja ohjaa heitä koko käsikirjoituksen kirjoittamisprosessin ajan.
Jaa oppilaat ryhmiin ja selitä toiminnan säännöt ja tavoitteet. Pyydä jokaista ryhmää valitsemaan yksi luku tai kohtaus, jonka he haluavat luoda uudelleen kertomuksesta. Anna vain yhden ryhmän valita yksi kohtaus, jotta kaikki ryhmät voivat yhdessä luoda koko tarinan uudelleen järjestyksessä esiintyessään.
Korosta, että vaikka oppilaiden tulisi pitää kiinni juonesta ja hahmojen persoonallisuuksista, he voivat myös vapaasti käyttää omia ainutlaatuisia tulkintojaan. Tämä mahdollistaa syvemmälle pääsemisen tekstiin ja vuorovaikutuksen hahmojen kanssa. Pyydä opiskelijoita luovasti ilmaisemaan tulkintansa roolileikin avulla ja ottamaan huomioon ryhmäläisten mielipiteet paremman yhteistyökokemuksen saavuttamiseksi.
Kannusta oppilaita yhdistämään roolileikki kirjan yleisiin ideoihin. Keskustele siitä, kuinka roolileikin kohtaukset tukevat kirjan yleistä teemaa yhteisöstä, luovuudesta ja henkilökohtaisesta kehityksestä.
Kun harjoitus päättyy, pyydä jokaista oppilasta pohtimaan omaa roolipelikokemustaan. Pyydä heitä pohtimaan, kuinka teoksen ja sen ajatusten ymmärtäminen on parantunut hahmojen rooleihin siirtyminen ja onko heidän näkökulmansa muuttunut tai muuttunut sen jälkeen, kun he katsoivat tilannetta hahmojen näkökulmista.
Yksi tärkeä elementti, joka havainnollistaa Harlemin yksilöiden yhteenkutoutunutta elämää, on yhteisö. Se korostaa sosiaalisten verkostojen arvoa ja sosiaalisten ponnistelujen panosta henkilökohtaisen kehityksen tarjoamiseen. Kirjassa yhteisö osallistuu Lollyn persoonallisuuden kehittymiseen ja hänen pyrkimyksiinsä käsitellä suruaan ja traumaansa.
Lollyn rakkaus luoda taidokkaita Lego-rakennuksia on esimerkki luovuudesta. Kirjassa tarkastellaan, kuinka itsensä luova ilmaiseminen voi auttaa ylittämään esteet ja saavuttamaan täyden potentiaalinsa. Tämä luovuus auttaa myös Lollya saamaan uusia ystäviä ja käsittelemään suruaan veljensä traagisen kuoleman jälkeen.