Elokuvajulisteet ovat hauska tapa opiskelijoille keittää romaanin tärkeimmät näkökohdat. Kun olet lukenut tähdet jalkojemme alla , opiskelijat luovat elokuvajulisteen, joka esittelee tarinan asetelman, hahmot ja valitun kohtauksen tai kattavat teemat . Opiskelijat voivat sisällyttää kirjan nimen ja kirjoittajan, tarttuvan mainoslehden ja "kriitikoiden katsauksen", joka kertoo yleisölle, miksi heidän pitäisi mennä katsomaan elokuvaa, ja kuvailevat lyhyesti kiehtovaa tarinaa.
Tee tämä luokkatehtävä antamalla jokaiselle oppilaselle oma luku tai kohtaus, johon keskittyä. Kun oppilaat täyttävät julisteet, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen. Opiskelijoiden tulisi olla valmiita esittämään valintansa, jonka he tekivät luomisprosessin aikana.
Katso lisää malleja, joita voit lisätä tähän tehtävään, tutustumalla elokuvajulisteemme malleihin !
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo elokuvajuliste kirjalle Tähdet jalkojemme alla .
Opiskelijan ohjeet:
Ohjaa oppilaita lukemaan ja analysoimaan tarina huolellisesti, jotta oppilaat tuntevat paremmin hahmot ja heidän roolinsa kerronnassa. Pyydä oppilaita valitsemaan romaanista hahmo hahmojulisteen tekemiseksi. Se voi olla päähenkilö Lolly Rachpaul tai mikä tahansa muu huomionarvoinen hahmo, joka herättää heidän uteliaisuutensa.
Tärkeä osa julistetta on ottaa huomioon esitettävät kuvat ja kuvitukset. Nämä visuaalit voivat olla hahmoista itsestään, hahmoista, jotka ovat vuorovaikutuksessa juonen toisen osan kanssa, tai symboleista, jotka liittyvät hahmoihin. Oppilaat voivat saada inspiraatiota muista hahmojulisteista ja lisätä elementtejä sen mukaan, miten he haluavat esittää hahmoja.
Yksi tapa tehdä julisteestaan kiinnostava on valita kirjasta rivit, jotka kuvaavat parhaiten hahmoa, josta he ovat päättäneet kirjoittaa. Nämä lainaukset saattavat valaista hahmon tunteita, ideoita ja käyttäytymistä. Se voi myös saada julisteen näyttämään hyvin kootulta ja kiinnittää yleisön huomion.
Jätä julisteeseen tilaa, jossa oppilaat voivat luetella ja luonnehtia hahmon ominaisuuksia. Adjektiivit ovat vain yksi tapa saavuttaa tämä käyttämällä sanoja ja lauseita. Kehota heitä lainaamaan tekstitodisteita päätöstensä tueksi. Oppilaat voivat myös verrata valitsemiaan hahmoja muihin tekstin hahmoihin persoonallisuuden ja luonteenpiirteiden avulla.
Anna oppilaiden näyttää luokalle hahmojulisteensa. He voivat tehdä tämän antamalla pienen suullisen esityksen, jossa he hahmottelevat päätöksiään ja korostavat julisteidensa keskeisiä osia.
Symbolien käyttäminen kerronnan teemojen tai merkittävien yksityiskohtien viestimiseen voi antaa julisteelle lisää syvyyttä. Harkitse asioita, sävyjä tai visuaaleja, jotka edustavat tärkeitä teemoja "Tähdet jalkojen alla". Symboliikan käyttö voi myös tehdä julisteista mielenkiintoisempia ja pysyä yleisön mielessä pitkään.
Opiskelijoita tulisi rohkaista etsimään ideoita tekstistä uudelleen. Korosta, kuinka tärkeää on vangita kerronnan ja hahmojen henki, varsinkin jos ne sisältävät mielikuvituksellisia yksityiskohtia. Opettajat voivat kuitenkin sallia tarpeeksi joustavuutta, jotta se ei estä oppilaiden luovuutta.