Yhteistyö on, kun ihmiset työskentelevät yhdessä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi. Se on antaminen ja ottaminen, joka tasapainottaa omat ja muiden ihmisten tarpeet. Kun teemme yhteistyötä muiden kanssa tehtävän suorittamiseksi, kuuntelemme, teemme kompromisseja, jaamme vuorotellen. Yhteistyö on tärkeä taito oppia lapsia nuorena.
Tätä toimintaa varten opettaja aloittaa lukemalla ääneen Janet Stevensin ja Susan Stevens Crummelin Punaisen kynän. Tämä tarina kertoo pienestä punaisesta kynästä, joka tarvitsee apua kaikkien opiskelijapaperien luokittelussa, mutta hänen avustajansa nitoja, sakset, lyijykynä, korostuskynä, kiinnitystappi ja pyyhekumi eivät halua nousta sisään. Kun Punainen punainen kynä putoaa pöydältä roskakori uupumuksesta, muut ymmärtävät, että heidän on saatava hänet ulos ja kaikki autettava papereiden luokittelussa. Laiskan hamsterin ja suuren yhteistyön avulla Punainen Punainen kynä pelastetaan, ja luokittelu tehdään yhdessä.
Keskustelun jälkeen kirjasta ja siitä, kuinka ystävät työskentelivät yhdessä, oppilaat luovat solun, joka kuvaa ja kuvaa heidän suosikkiosaansa . Iästä ja kyvystasosta riippuen opettajat voivat halutessaan sisällyttää kirjoittamisen tai vain antaa opiskelijoiden käyttää kuvia.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo solu, joka kuvaa ja kuvaa tarinan suosikkiosaa.
Opiskelijan ohjeet