Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat tutkivat jälleenrakennusaikaa ja luovat yksityiskohtaisen aikataulun, joka heijastaa tärkeimpiä tapahtumia, jotka tapahtuivat vuosina 1863–1877. Jokaiselle tapahtumalle opiskelijoiden on sisällytettävä tapahtuman nimi, visuaalinen esitys ja kirjallinen kuvaus, joka sisältää tapahtuman yleinen merkitys. Jotta opiskelijat voivat menestyä tässä tehtävässä, heitä olisi rohkaistava tutkimaan kymmentä tapahtumaa ja valitsemaan viisi mielenkiintoisimmaksi katsottua tapahtumaa.
Laajennustoimintaa varten opiskelijat voivat luoda koko luokan aikajanan. Opiskelijoiden tulee tulostaa tapahtumansa ja leikata ja liittää ne suurempaan aikajanaan luokan edessä. Ennen kuin jokainen oppilas lisää tapahtuman, heidän tulee kertoa valitsemilleen tapahtumille luokan kanssa ja sisällyttää ainakin yksi tosiseikka tai kuvaus tapahtuman merkityksestä. Opettajat voivat myös haastaa luokkansa valitsemalla viisi satunnaista tapahtumaa ja nähdä, pystyykö luokka sijoittamaan ne oikeaan järjestykseen.
Pyydä oppilaita luomaan aikajanajulkaisun vaihtoehtona aikajanaasetteluun sisällytettäväksi esittelyyn tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tähän tehtävään useita malleja, jotta opiskelijoille olisi paljon vaihtoehtoja, ja päivittää ohjeet vastaavasti.
Esimerkki jälleenrakennuskauden tapahtumista
- Vapautumisen julistus
- Abraham Lincolnin murha
- Freedmenin toimisto perustettiin
- Antautuminen Appomattoxissa
- Juneteenth
- 13., 14. ja 15. tarkistus ratifioitiin
- Kapinalliset ilmoittivat takaisinotonsa unioniin (useita päivämääriä)
- Andrew Johnson häiriintyi
- KKK: n perustaminen
- Jälleenrakennuslaki
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Luo aikajana, joka kuvaa vähintään viittä merkittävää tapahtumaa Amerikan jälleenrakennuskauden aikana. Yritä valita ainakin kaksi sinulle tuntematonta tapahtumaa!
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista merkittävät tapahtumat ja lainsäädäntö ja kirjoita ne kunkin solun otsikoihin.
- Kuvaile jokainen tapahtuma kuvausruudussa.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
| Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
| Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat tutkivat jälleenrakennusaikaa ja luovat yksityiskohtaisen aikataulun, joka heijastaa tärkeimpiä tapahtumia, jotka tapahtuivat vuosina 1863–1877. Jokaiselle tapahtumalle opiskelijoiden on sisällytettävä tapahtuman nimi, visuaalinen esitys ja kirjallinen kuvaus, joka sisältää tapahtuman yleinen merkitys. Jotta opiskelijat voivat menestyä tässä tehtävässä, heitä olisi rohkaistava tutkimaan kymmentä tapahtumaa ja valitsemaan viisi mielenkiintoisimmaksi katsottua tapahtumaa.
Laajennustoimintaa varten opiskelijat voivat luoda koko luokan aikajanan. Opiskelijoiden tulee tulostaa tapahtumansa ja leikata ja liittää ne suurempaan aikajanaan luokan edessä. Ennen kuin jokainen oppilas lisää tapahtuman, heidän tulee kertoa valitsemilleen tapahtumille luokan kanssa ja sisällyttää ainakin yksi tosiseikka tai kuvaus tapahtuman merkityksestä. Opettajat voivat myös haastaa luokkansa valitsemalla viisi satunnaista tapahtumaa ja nähdä, pystyykö luokka sijoittamaan ne oikeaan järjestykseen.
Pyydä oppilaita luomaan aikajanajulkaisun vaihtoehtona aikajanaasetteluun sisällytettäväksi esittelyyn tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tähän tehtävään useita malleja, jotta opiskelijoille olisi paljon vaihtoehtoja, ja päivittää ohjeet vastaavasti.
Esimerkki jälleenrakennuskauden tapahtumista
- Vapautumisen julistus
- Abraham Lincolnin murha
- Freedmenin toimisto perustettiin
- Antautuminen Appomattoxissa
- Juneteenth
- 13., 14. ja 15. tarkistus ratifioitiin
- Kapinalliset ilmoittivat takaisinotonsa unioniin (useita päivämääriä)
- Andrew Johnson häiriintyi
- KKK: n perustaminen
- Jälleenrakennuslaki
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Luo aikajana, joka kuvaa vähintään viittä merkittävää tapahtumaa Amerikan jälleenrakennuskauden aikana. Yritä valita ainakin kaksi sinulle tuntematonta tapahtumaa!
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista merkittävät tapahtumat ja lainsäädäntö ja kirjoita ne kunkin solun otsikoihin.
- Kuvaile jokainen tapahtuma kuvausruudussa.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
| Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
| Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Lisää Storyboard That
Jälleenrakennuksen Aikakausi
- • OpenClipart-Vectors • Lisenssi Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 1202723 • Sharefaith • Lisenssi Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 3995999 • Yuri_B • Lisenssi Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 4025802 • Tumisu • Lisenssi Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
