Toiminnan Yleiskatsaus
Hauska tapa modernisoida Shakespeare-näytelmiä on kuvitella heidät uudelleen sellaisina kuin ne voisivat avautua sosiaaliseen mediaan. Se on myös erinomainen tapa arvioida, kuinka hyvin opiskelijat ymmärtivät tarinan, teemat ja merkit lukemisen aikana. Tässä toiminnassa opiskelijat käyttävät sosiaalisen median juliste malleja luoda profiileja keskeisiä merkkejä peliin. Opiskelijat voivat valita yhden merkin keskittyä varten tai, jos haluat jatkaa tätä toimintaa, opiskelijat voivat luoda profiileja kaikille avainmerkkeille.
Profiilit ja niihin sisällytettävät tiedot tulisi tehdä itse tekstistä tai päätelmistä, joita opiskelijat voivat tehdä. Niihin tulisi sisältyä keskusteluja ja vuorovaikutuksia yksityisten viestien, aikajanan viestien ja paljon muuta. Voit laajentaa tätä toimintaa ryhmähankkeeksi antamalla jokaiselle opiskelijalle merkin ja saada heidät työskentelemään pienen ryhmän kanssa luomaan tarinan uudelleen.
Vaihtoehtona tähän tehtävään on luoda ja tulostaa sosiaalisen median sivujen työarkit opiskelijoille, jotta he voivat suorittaa offline-tilassa tai antaa heille valinnan, jos he haluavat luoda digitaalisesti tai kynällä ja paperilla.
Jos haluat löytää lisää malleja tälle toiminnolle, tutustu sosiaalisen median sivumalliimme .
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo sosiaalisen median profiili näytelmän valitsemallesi hahmolle tai hahmoille käyttämällä julisteen kokoista kuvakäsikirjoitusta!
- Napsauta "Aloita tehtävä" käyttääksesi mallia tehtävässä.
- Tunnista tärkeät hahmon piirteet ja hetket tarinassa.
- Luo kuvia, julkaisuja ja elämäkerrallisia tietoja valitsemasi hahmollesi käyttämällä sopivia kohtauksia, kohteita ja hahmoja.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Tarvitsee Parannusta | |
---|---|---|---|
Hahmon Esitys | Sosiaalisen median sivu kuvaa hahmoa tarkasti kuvien ja sanojen kautta. | Jotkut sosiaalisen median sivun kuvat ja sanat kuvaavat hahmoa tarkasti. | Sosiaalisen median sivulla olevat kuvat ja sanat eivät kuvaa hahmoa tarkasti. |
Taiteelliset Kuvaukset | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on kirjallisuuden kannalta täsmällistä. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten kuvaamiseen valitun taiteen tulee olla tarkkaa, mutta jotkut vapaudet voivat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on liian rajoitettua tai epätäydellistä. |
Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hauska tapa modernisoida Shakespeare-näytelmiä on kuvitella heidät uudelleen sellaisina kuin ne voisivat avautua sosiaaliseen mediaan. Se on myös erinomainen tapa arvioida, kuinka hyvin opiskelijat ymmärtivät tarinan, teemat ja merkit lukemisen aikana. Tässä toiminnassa opiskelijat käyttävät sosiaalisen median juliste malleja luoda profiileja keskeisiä merkkejä peliin. Opiskelijat voivat valita yhden merkin keskittyä varten tai, jos haluat jatkaa tätä toimintaa, opiskelijat voivat luoda profiileja kaikille avainmerkkeille.
Profiilit ja niihin sisällytettävät tiedot tulisi tehdä itse tekstistä tai päätelmistä, joita opiskelijat voivat tehdä. Niihin tulisi sisältyä keskusteluja ja vuorovaikutuksia yksityisten viestien, aikajanan viestien ja paljon muuta. Voit laajentaa tätä toimintaa ryhmähankkeeksi antamalla jokaiselle opiskelijalle merkin ja saada heidät työskentelemään pienen ryhmän kanssa luomaan tarinan uudelleen.
Vaihtoehtona tähän tehtävään on luoda ja tulostaa sosiaalisen median sivujen työarkit opiskelijoille, jotta he voivat suorittaa offline-tilassa tai antaa heille valinnan, jos he haluavat luoda digitaalisesti tai kynällä ja paperilla.
Jos haluat löytää lisää malleja tälle toiminnolle, tutustu sosiaalisen median sivumalliimme .
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo sosiaalisen median profiili näytelmän valitsemallesi hahmolle tai hahmoille käyttämällä julisteen kokoista kuvakäsikirjoitusta!
- Napsauta "Aloita tehtävä" käyttääksesi mallia tehtävässä.
- Tunnista tärkeät hahmon piirteet ja hetket tarinassa.
- Luo kuvia, julkaisuja ja elämäkerrallisia tietoja valitsemasi hahmollesi käyttämällä sopivia kohtauksia, kohteita ja hahmoja.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Tarvitsee Parannusta | |
---|---|---|---|
Hahmon Esitys | Sosiaalisen median sivu kuvaa hahmoa tarkasti kuvien ja sanojen kautta. | Jotkut sosiaalisen median sivun kuvat ja sanat kuvaavat hahmoa tarkasti. | Sosiaalisen median sivulla olevat kuvat ja sanat eivät kuvaa hahmoa tarkasti. |
Taiteelliset Kuvaukset | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on kirjallisuuden kannalta täsmällistä. Aikaa ja huolellisuutta käytetään sen varmistamiseksi, että kohtaukset ovat siistejä, katseenvangitsijaa ja luovia. | Kohtausten kuvaamiseen valitun taiteen tulee olla tarkkaa, mutta jotkut vapaudet voivat häiritä tehtävää. Kohtausrakenteet ovat siistejä ja täyttävät perusodotukset. | Kohtausten kuvaamiseen valittu taide on liian rajoitettua tai epätäydellistä. |
Englannin Yleissopimukset | Ideoita järjestetään. Kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan. | Ideat ovat enimmäkseen organisoituja. Siinä on kieliopillisia, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Kuvakäsikirjoituksen tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Kuinka Luoda Sosiaalisen Median Profiili Hahmosta Käyttämällä Storyboard That
Esittele Projekti
Aloita esittelemällä opiskelijoille projekti ja tavoitteet, jotka tulisi pyrkiä saavuttamaan tällä projektilla. Opettajat voivat antaa heille vapaat kädet tehdä joitakin päätöksiä ja päättää, miten toimintoa jatketaan.
Jaa ryhmiin
Opettajat voivat kysyä opiskelijoilta hahmoa, jota he haluavat työstää. Oppilaat, joilla on samanlaiset hahmovalinnat, voidaan jakaa yhteen ryhmään. Opettajat voivat rohkaista opiskelijoita ryhmätyöskentelyyn, mutta jos joku opiskelija haluaa työskennellä yksin, opettaja voi tukea heitä.
Valitse Sosiaalisen Median Alusta
Oppilaat voivat keskustella suosikkisosiaalisen median alustastaan ja siitä, mikä heidän mielestään sopisi parhaiten valitsemalleen hahmolle persoonallisuutensa perusteella. Kun opiskelijat ovat tehneet lopullisen päätöksen sosiaalisen median alustasta, he voivat ladata kyseisen alustan mallin Storyboard That.
Anna Tiedot
Function host is not running.Esittää
Function host is not running.Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Shakespearen Sosiaalisen Median Projektista
Mitä Shakespearen Sosiaalisen Median Projekti Pyrkii Saavuttamaan?
Tämän projektin tavoitteena on saada opiskelijat ajattelemaan luovasti ja kriittisesti Shakespearen teemoista, kielestä ja hahmoista. Se edistää kriittistä ajattelua siitä, miten he voisivat käyttää sosiaalista mediaa, ja helpottaa lasten suhdetta hahmoihin henkilökohtaisella tasolla.
Mitä tehtävää visuaalinen materiaali palvelee tässä projektissa?
Emojit, elokuvat ja muu visuaalinen sisältö voivat lisätä projektin sitoutumista ja aitoutta. Kannusta oppilaitasi valitsemaan kuvia, jotka täydentävät hahmon luonnetta ja ympäristöä. Opiskelijat voivat myös sisällyttää analyysinsä modernismin vaikutuksista hahmoihin.
Millä tavoin tämä projekti rohkaisee Shakespearen syvempään ymmärtämiseen?
Opiskelijat muodostavat henkilökohtaisen yhteyden kirjallisuuteen olemalla vuorovaikutuksessa hahmojen kanssa nykyaikaisessa ympäristössä. Shakespearen iättömät ideat, kieli ja ihmisluonnon monimutkaisuus voidaan ymmärtää paremmin.
Lisää Storyboard That
Tragedia Romeo ja Julia
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.