Pyhiinvaeltajille ja Plymouth Colony -hankkeeseen liittyy monia kirjoja, jotka voivat auttaa oppilaita paremmin visualisoimaan ja ymmärtämään ihmisiä, heidän historiaansa ja kokemuksiaan. Joitakin lyhyitä kuvakirjoja voidaan käyttää ääneen luettuna koko luokassa, kun taas muita pidempiä kirjoja voidaan käyttää pidempinä romaanitutkimuksina. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat juoniyhteenvedon kirjasta visuaalien ja kuvausten avulla .
Tämän toiminnan esimerkkinä käytetty kirja on Cheryl Harnessin kolme nuorta pyhiinvaeltajaa.Tässä on joitain ehdotuksia pyhiinvaeltajien ja Plymouthin siirtomaa koskevaan kirjallisuuteen:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tee yhteenveto tarinasta 3-5 kuvakäsikirjoituksella, joka kuvaa tärkeimmät tapahtumat tarinan alussa, keskellä ja lopussa.
Opiskelijan ohjeet
Valitse kirja, joka liittyy suoraan Pilgrims and Plymouthin siirtokuntaan ja joka vastaa opetussuunnitelmaa. Esitä lyhyt johdatus kirjaan ja sen historialliseen merkitykseen korostaen sen yhteyttä pyhiinvaeltajien kanssa.
Anna valittu kirja opiskelijoille luettavaksi itsenäisesti tai ryhmässä. Samalla esittele heille Storyboard That, online-alusta visuaalisten kertomusten luomiseen. Tarjoa opetusohjelma Storyboard That käytöstä, joka kattaa kuvakäsikirjoituksen luomisen perusteet ja sen ominaisuuksien käytön visuaalisessa tarinankerronnassa.
Ohjaa oppilaita käyttämään Storyboard That visuaalisen juonen yhteenvedon luomiseen. Heidän tulee valita tärkeimmät tapahtumat, hahmot ja asetukset kirjasta ja esittää ne kuvakäsikirjoituksen muodossa. Kannusta oppilaita lisäämään kuvatekstejä, dialogia ja kuvauksia visuaaleihinsa selittääkseen kunkin elementin merkityksen Pilgrims and Plymouth Colonyn historiallisessa kontekstissa.
Pyydä oppilaita esittelemään Storyboard That luomansa visuaaliset juoniyhteenvedot luokalle. Jokaisen esityksen aikana: Pyydä esittelevää opiskelijaa kuvailemaan visuaalisia elementtejään ja kuinka ne liittyvät kirjan juoneeseen ja historialliseen kontekstiin. Kannusta luokkatovereita antamaan palautetta ja osallistumaan keskusteluihin pyhiinvaeltajien historiasta kirjassa kuvatulla ja kuvakäsikirjoituksessa visualisoidulla tavalla. Lopeta luokan keskustelu, jossa tutkitaan, kuinka Pilgrims and Plymouth Colony -kirjallisuus syvensi heidän ymmärrystään tästä historiallisesta ajanjaksosta ja kuinka Storyboard That käyttö lisäsi heidän ymmärrystään ja luovuuttaan.
Kyllä, useat kirjalliset teokset syventävät kulttuurivaihtoa pyhiinvaeltajien ja intiaanien välillä Plymouth Colonyssa. Yksi merkittävä esimerkki on Nathaniel Philbrickin tietokirja "Mayflower", joka tarjoaa yksityiskohtaisen selvityksen pyhiinvaeltajien ja intiaanien, erityisesti Wampanoag-heimon, vuorovaikutuksista, liitoista ja konflikteista. Tämä työ tarjoaa näkemyksiä heidän kulttuurivaihtonsa monimutkaisuudesta.
Vaikka se ei ole yleistä, on olemassa nykyajan romaaneja ja historiallisia fiktioteoksia, jotka kuvittelevat pyhiinvaeltajien tarinan uudelleen moderneissa olosuhteissa tai vaihtoehtoisissa yhteyksissä. Yksi tällainen esimerkki on Geraldine Brooksin "Caleb's Crossing", joka tutkii historiallista kertomusta Harvard Collegessa opiskelevan Wampanoag-hahmon silmin ja kuroi umpeen kahden maailman välistä kuilua.
Ajan mittaan kirjallisuus ja historiallinen tutkimus ovat kehittyneet tarjoamaan monipuolisemman ymmärryksen pyhiinvaeltajista ja heidän historiallisesta merkityksestään. Vaikka aikaisemmat kertomukset esittivät heidät usein yksinkertaistetussa, sankarillisessa valossa, nykypäivät tähtäävät parempaan tarkkuuteen ja inklusiivisuuteen. Nämä uudemmat näkökulmat tarkastelevat pyhiinvaeltajien puutteita, vaikutusta alkuperäisasukkaisiin ja laajempaa kolonisaation kontekstia. Kirjallisuus ja historiallinen tutkimus haastavat edelleen ja laajentavat ymmärrystämme tästä Amerikan historian keskeisestä luvusta.