!["Latinalainen Deli: ARS Poetica" - TP-CASTT](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/fi-examples/-latinalainen-deli--ars-poetica----tp-castt.png ""Latinalainen Deli: ARS Poetica" - TP-CASTT")
Toiminnan Yleiskatsaus
Runous on yksi ilmeikäs muotoja kirjallisuutta. Se voi herättää tunteita, asettaa tuulella, kerro tarina tai luoda tunne, että voi olla syvästi ja yleisesti ymmärtää sen lukijat. Tämä tekee siitä vieläkin tärkeämpää pystyä selittää sen elementtejä ja ymmärtää sen rikasta merkitystä, vertailuja, ja symboleja. Opettaa oppilaita katsomaan runo määräyksellä operaation mielessä suuresti auttaa heitä ymmärtämään ja nähdä pidemmälle kirjaimellisesti sanoja. Käyttämällä TPCASTT menetelmä on erinomainen tapa saada opiskelijoihin ja analysoimalla vähän apua ohjaaja.
TPCASTT on hyvä tapa opettaa leikellä runon ja ymmärtää sen osan ja syvempää merkitystä. TPCASTT on suuruusluokkaa samantyyppistä toimintaa PEMDAS Math. Se pyytää oppilaita mainitsemaan kohteita peräkkäin ja vastaavat kysymyksiin perustuu niiden lukemisen runon.
TPCASTT Esimerkki "Latinalaisen Deli: ARS Poetica"
| T |
TITLE | ”Latinalainen Deli: ARS Poetica” on ehkä noin paikka, että puhuja vierailujen usein. |
|---|---|---|
| P |
parafraasi | Runo kuvaa kaupassa, jossa Latinot kerätä. Eroista huolimatta monet Latinot Yhdysvalloissa löytää itsensä yhdistää kokemuksiaan ja elämää Amerikassa. Puhuja runon mainitaan tiettyjen elintarvikkeiden ja tapoja eri Latino ryhmien vierailla deli, mikä tekee niistä ainutlaatuisia, ja mikä sitoo ne yhteen. Koska asiakkaat ilmaisevat muistoja kotimaansa ja American Dreams, yhtenäisyyden tunnetta välittyy kaikille ihmisille Latino perintöä. |
| C |
KONNOTAATIO | Runo ilmentää sekä ainutlaatuisuutta ja yksilöllisyyttä keskuudessa Hispanic taustoja. Se myös välittää monimutkainen tunne koti-ikävää ja nostalgiaa, ja miten nämä tunteet välittyvät ruokaa deli myy. |
ASENNE / TONE | Ortiz Cofer saavuttaa hänen äänensä sanoilla, jotka viittaavat vahvasti tie menneisyyteen, kuten muinainen, pakkosiirtolaiset, kadonnut ystäville, tunkkainen, vanha mies, ja ”paikkoja, jotka nyt ovat olemassa vain heidän sydämensä”. Hänen sanavalinnat esittelee asenne kaipuu jotain kerran oli. Sävy on nostalginen viimeiset ja kulttuurien ihmisten runo. | |
| S |
VUOROT | Ei ajaudutaan. |
| T |
TITLE | Luettuaan runo minun tulkintani otsikko oli oikea. Puhuja romanticizes latino deli jossa jäsenet eri Hispanic taustoja kerätä. |
| T |
TEEMA | Teema runo on yksi yhtenäisyys; vaikka tulevat eri tausta, niiden yhteinen kieli ja heidän kokemuksensa maahanmuuttajien luoda bond näistä Latinot Yhdysvalloissa. |
Tämä on suuri toimintaa saada opiskelijat eivät pienryhmässä! Kun he ovat valmiit, pyydä heitä luomaan kuvakäsikirjoituksen kanssa TPCASTT vaiheita.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Suorita TPCASTT analyysi "Latinalaisen Deli: ARS Poetica". Muista, että TPCASTT tarkoittaa osastoa, mukaillen, Konnotaatio, Asenne / Tone, Shift, osaston teema.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Valitse mikä tahansa yhdistelmä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja tekstissä esittämään jokainen kirjain TPCASTT.
- Kirjoita muutama lause, joka kuvaa, kuinka tärkeää tai merkitystä kuvia.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Vastaukset | Jokainen osa TPCASTT perusteellisesti vastasi eikä ollut riittävää näyttöä tekstistä. | Suuressa osassa TPCASTT vastattiin riittäviä todisteita väittää. | Alle puolet TPCASTT vastasi ja / tai vastauksia ollut riittävästi todisteita tekstistä. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaukset | Kuvaukset valitaan kullekin osassa tarkkuus on runon ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitaan kullekin osassa ovat useimmiten oikein runoon. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitaan kullekin osassa ovat epätarkkoja runoon. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta runo. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuuden runon ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta runoon. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Runous on yksi ilmeikäs muotoja kirjallisuutta. Se voi herättää tunteita, asettaa tuulella, kerro tarina tai luoda tunne, että voi olla syvästi ja yleisesti ymmärtää sen lukijat. Tämä tekee siitä vieläkin tärkeämpää pystyä selittää sen elementtejä ja ymmärtää sen rikasta merkitystä, vertailuja, ja symboleja. Opettaa oppilaita katsomaan runo määräyksellä operaation mielessä suuresti auttaa heitä ymmärtämään ja nähdä pidemmälle kirjaimellisesti sanoja. Käyttämällä TPCASTT menetelmä on erinomainen tapa saada opiskelijoihin ja analysoimalla vähän apua ohjaaja.
TPCASTT on hyvä tapa opettaa leikellä runon ja ymmärtää sen osan ja syvempää merkitystä. TPCASTT on suuruusluokkaa samantyyppistä toimintaa PEMDAS Math. Se pyytää oppilaita mainitsemaan kohteita peräkkäin ja vastaavat kysymyksiin perustuu niiden lukemisen runon.
TPCASTT Esimerkki "Latinalaisen Deli: ARS Poetica"
| T |
TITLE | ”Latinalainen Deli: ARS Poetica” on ehkä noin paikka, että puhuja vierailujen usein. |
|---|---|---|
| P |
parafraasi | Runo kuvaa kaupassa, jossa Latinot kerätä. Eroista huolimatta monet Latinot Yhdysvalloissa löytää itsensä yhdistää kokemuksiaan ja elämää Amerikassa. Puhuja runon mainitaan tiettyjen elintarvikkeiden ja tapoja eri Latino ryhmien vierailla deli, mikä tekee niistä ainutlaatuisia, ja mikä sitoo ne yhteen. Koska asiakkaat ilmaisevat muistoja kotimaansa ja American Dreams, yhtenäisyyden tunnetta välittyy kaikille ihmisille Latino perintöä. |
| C |
KONNOTAATIO | Runo ilmentää sekä ainutlaatuisuutta ja yksilöllisyyttä keskuudessa Hispanic taustoja. Se myös välittää monimutkainen tunne koti-ikävää ja nostalgiaa, ja miten nämä tunteet välittyvät ruokaa deli myy. |
ASENNE / TONE | Ortiz Cofer saavuttaa hänen äänensä sanoilla, jotka viittaavat vahvasti tie menneisyyteen, kuten muinainen, pakkosiirtolaiset, kadonnut ystäville, tunkkainen, vanha mies, ja ”paikkoja, jotka nyt ovat olemassa vain heidän sydämensä”. Hänen sanavalinnat esittelee asenne kaipuu jotain kerran oli. Sävy on nostalginen viimeiset ja kulttuurien ihmisten runo. | |
| S |
VUOROT | Ei ajaudutaan. |
| T |
TITLE | Luettuaan runo minun tulkintani otsikko oli oikea. Puhuja romanticizes latino deli jossa jäsenet eri Hispanic taustoja kerätä. |
| T |
TEEMA | Teema runo on yksi yhtenäisyys; vaikka tulevat eri tausta, niiden yhteinen kieli ja heidän kokemuksensa maahanmuuttajien luoda bond näistä Latinot Yhdysvalloissa. |
Tämä on suuri toimintaa saada opiskelijat eivät pienryhmässä! Kun he ovat valmiit, pyydä heitä luomaan kuvakäsikirjoituksen kanssa TPCASTT vaiheita.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Suorita TPCASTT analyysi "Latinalaisen Deli: ARS Poetica". Muista, että TPCASTT tarkoittaa osastoa, mukaillen, Konnotaatio, Asenne / Tone, Shift, osaston teema.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Valitse mikä tahansa yhdistelmä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja tekstissä esittämään jokainen kirjain TPCASTT.
- Kirjoita muutama lause, joka kuvaa, kuinka tärkeää tai merkitystä kuvia.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Vastaukset | Jokainen osa TPCASTT perusteellisesti vastasi eikä ollut riittävää näyttöä tekstistä. | Suuressa osassa TPCASTT vastattiin riittäviä todisteita väittää. | Alle puolet TPCASTT vastasi ja / tai vastauksia ollut riittävästi todisteita tekstistä. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaukset | Kuvaukset valitaan kullekin osassa tarkkuus on runon ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitaan kullekin osassa ovat useimmiten oikein runoon. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitaan kullekin osassa ovat epätarkkoja runoon. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta runo. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuuden runon ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta runoon. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Lisää Storyboard That
Latinalaisen Deli: ARS Poetica
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
