Runoudessa, kuten proosa, opiskelijat kohtaavat usein tuntemattomia sanoja ja termejä. Kun opetus runo, on tärkeää varmistaa, oppilaat ymmärtävät nämä sanat, sillä ne voivat olla samassa yhteydessä vihjeitä heidän käytettävissään että he maksaisivat proosaa koostumuksessa. Lisäksi, koska runous usein perustuu tiivis rakenne ja kieli välittää monimutkaisia käsitteitä, puuttuva sana voi vakavasti vaikuttaa opiskelijan ymmärtämistä runoutta.
Kun olet lukenut runon kerran, pyydä oppilaita luoda listan sanoista, että heidän täytyy tietää. Tutkimus ja keskustella sanoja, joko luokan tai pienissä ryhmissä, jotta opiskelijat voivat auttaa täyttämään aukot toistensa osaamista. Lopuksi oppilaita luoda yhtenäisen, joka kuvaa ja selittää käyttö jokaisen sanan, termi tai ilmaus he ovat oppineet sementin niitä.
Tässä muutamia esimerkkejä eristä tietää Ortiz Cofer runosta:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanojen "Latinalaisen Deli: ARS Poetica" luomalla visualisointeja.