Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat valitsevat suosikkilainan tai kohtauksen kirjasta, he voivat ilmaista, mitkä tarinan osat resonoivat heitä henkilökohtaisella tasolla. Tällä tavoin opiskelijat muodostavat teksti-itse-yhteyden, joka osoittaa ymmärryksensä hahmoista ja heidän kehityksestään tai romaanin teemoista. Opiskelijat voivat jakaa kuvakäsikirjoituksensa jälkeenpäin ja keskustella lyhyesti siitä, mitä lainaukset merkitsevät heille.
Jotkut opiskelijat saattavat päätyä valitsemaan saman lainauksen, mutta heillä on erilaiset näkökulmat. Tämä on aina mielenkiintoista oppilaiden nähdä ja voi avata keskustelun siitä, kuinka kaikki eivät voi lukea samoja rivejä samalla tavalla omien näkökulmiensa ja henkilökohtaisten kokemustensa perusteella.
Esimerkkejä Freak the Mightyn lainauksista
"Minulla ei koskaan ollut aivoja ennen kuin Freak tuli mukaan ja antoi minun lainata hänen hetkeksi, ja se on totuus, koko totuus. Freak sanoi sen, että totuus on tuntematon, ja pitkään hän puhui. "
"Kirjat ovat kuin totuusseerumi - jos et lue, et voi selvittää, mikä on todellista."
"Toki se satuttaa. Mutta mitä sitten? Kipu on vain mielentila. Voit ajatella tietäsi ulos mistä tahansa, jopa kivusta."
"Hyvä tahto huonoon roskaan."
”Muistaminen on vain mielen keksintö. . . Se tarkoittaa, että jos haluat, voit muistaa mitä tahansa, tapahtuiko se vai ei. . . Et tarvitse aikakonetta, jos osaat muistaa. "
"Huomatko koskaan, kuinka kauan kestää asioiden tapahtuminen, kun tiedät niiden tapahtuvan? Väärennetyssä Walkman-laitteessani on sisäänrakennettu hälytys, ja asetin sen kahdeksi aamulla ja käytän kuulokkeita sängyssä, mutta ennen voit herätä, sinun täytyy nukahtaa, enkä koskaan nukahda, koska odotan jatkuvasti hälytyksen käynnistymistä. "
"Voisin kertoa sinulle kaiken lääketieteellisen terminologian", hän sanoo. "Mutta mitä vihdoin tapahtui, hänen sydämensä oli liian suuri ruumiinsa puolesta."
"Karkota esine!" Freak huutaa. "Kiihdytä, sinä iso debyli!" Ja hän antaa minulle uuden kolhun ja yskän tämän yucky sotku, mutta nauran edelleen niin kovasti, että nenäni juoksee. "
"MASSIIVIT, lihavat päät, jotka olettavat, että televisio kertoo totuuden"
"KIRJA, nelikirjaiminen sana totuusseerumille"
"LUKEMINEN, kirjoihin palaminen"
"KIRJASTO, jossa he pitävät totuseerumia ja taikuisia mattoja"
"Freak pitää edelleen tiukasti hartioissani ja kun he kysyvät tältä nimeä, hän sanoo:" Olemme Freak the Mighty, sellaisia me olemme. Olemme yhdeksän metriä pitkiä, jos et ole huomannut. " Näin se alkoi, todella, kuinka meistä tuli Freak the Mighty, tappaa lohikäärmeitä ja tyhmää ja kävelimme korkealla maailman yläpuolella
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa suosikki lainauksesi tai kohtauksesi Freak the Mighty -sovelluksessa. Kuvittele tarjouksesi ja kirjoita, mitä se tarkoittaa sinulle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Valitse suosikki lainaus tai kohtaus Freak the Mighty -lehdestä .
- Luo kuva, joka edustaa tätä lainausta käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita kuvausruutuun tarjous ja ainakin yksi lause siitä, mitä tämä lainaus merkitsee sinulle.
- Säästä usein!
Vaatimukset: Lainaus tai kohtaus, kuva, 1-2 virkettä siitä, mitä se tarkoittaa sinulle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Selitys siitä, mitä lainaus merkitsee opiskelijalle, on selkeä ja vähintään kaksi lausetta. | Selitys siitä, mitä lainaus merkitsee opiskelijalle, on ymmärrettävissä, mutta se on hieman epäselvä. | Selitys siitä, mitä lainaus merkitsee opiskelijalle, on epäselvä, eikä se ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuva esittää lainausta tai selitystä sopivien kohtausten, hahmojen ja kohteiden avulla. | Kuva liittyy lainaukseen tai selitykseen, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuva ei liity selkeästi lainaukseen tai selitykseen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun opiskelijat valitsevat suosikkilainan tai kohtauksen kirjasta, he voivat ilmaista, mitkä tarinan osat resonoivat heitä henkilökohtaisella tasolla. Tällä tavoin opiskelijat muodostavat teksti-itse-yhteyden, joka osoittaa ymmärryksensä hahmoista ja heidän kehityksestään tai romaanin teemoista. Opiskelijat voivat jakaa kuvakäsikirjoituksensa jälkeenpäin ja keskustella lyhyesti siitä, mitä lainaukset merkitsevät heille.
Jotkut opiskelijat saattavat päätyä valitsemaan saman lainauksen, mutta heillä on erilaiset näkökulmat. Tämä on aina mielenkiintoista oppilaiden nähdä ja voi avata keskustelun siitä, kuinka kaikki eivät voi lukea samoja rivejä samalla tavalla omien näkökulmiensa ja henkilökohtaisten kokemustensa perusteella.
Esimerkkejä Freak the Mightyn lainauksista
"Minulla ei koskaan ollut aivoja ennen kuin Freak tuli mukaan ja antoi minun lainata hänen hetkeksi, ja se on totuus, koko totuus. Freak sanoi sen, että totuus on tuntematon, ja pitkään hän puhui. "
"Kirjat ovat kuin totuusseerumi - jos et lue, et voi selvittää, mikä on todellista."
"Toki se satuttaa. Mutta mitä sitten? Kipu on vain mielentila. Voit ajatella tietäsi ulos mistä tahansa, jopa kivusta."
"Hyvä tahto huonoon roskaan."
”Muistaminen on vain mielen keksintö. . . Se tarkoittaa, että jos haluat, voit muistaa mitä tahansa, tapahtuiko se vai ei. . . Et tarvitse aikakonetta, jos osaat muistaa. "
"Huomatko koskaan, kuinka kauan kestää asioiden tapahtuminen, kun tiedät niiden tapahtuvan? Väärennetyssä Walkman-laitteessani on sisäänrakennettu hälytys, ja asetin sen kahdeksi aamulla ja käytän kuulokkeita sängyssä, mutta ennen voit herätä, sinun täytyy nukahtaa, enkä koskaan nukahda, koska odotan jatkuvasti hälytyksen käynnistymistä. "
"Voisin kertoa sinulle kaiken lääketieteellisen terminologian", hän sanoo. "Mutta mitä vihdoin tapahtui, hänen sydämensä oli liian suuri ruumiinsa puolesta."
"Karkota esine!" Freak huutaa. "Kiihdytä, sinä iso debyli!" Ja hän antaa minulle uuden kolhun ja yskän tämän yucky sotku, mutta nauran edelleen niin kovasti, että nenäni juoksee. "
"MASSIIVIT, lihavat päät, jotka olettavat, että televisio kertoo totuuden"
"KIRJA, nelikirjaiminen sana totuusseerumille"
"LUKEMINEN, kirjoihin palaminen"
"KIRJASTO, jossa he pitävät totuseerumia ja taikuisia mattoja"
"Freak pitää edelleen tiukasti hartioissani ja kun he kysyvät tältä nimeä, hän sanoo:" Olemme Freak the Mighty, sellaisia me olemme. Olemme yhdeksän metriä pitkiä, jos et ole huomannut. " Näin se alkoi, todella, kuinka meistä tuli Freak the Mighty, tappaa lohikäärmeitä ja tyhmää ja kävelimme korkealla maailman yläpuolella
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa suosikki lainauksesi tai kohtauksesi Freak the Mighty -sovelluksessa. Kuvittele tarjouksesi ja kirjoita, mitä se tarkoittaa sinulle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Valitse suosikki lainaus tai kohtaus Freak the Mighty -lehdestä .
- Luo kuva, joka edustaa tätä lainausta käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita kuvausruutuun tarjous ja ainakin yksi lause siitä, mitä tämä lainaus merkitsee sinulle.
- Säästä usein!
Vaatimukset: Lainaus tai kohtaus, kuva, 1-2 virkettä siitä, mitä se tarkoittaa sinulle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Selitys siitä, mitä lainaus merkitsee opiskelijalle, on selkeä ja vähintään kaksi lausetta. | Selitys siitä, mitä lainaus merkitsee opiskelijalle, on ymmärrettävissä, mutta se on hieman epäselvä. | Selitys siitä, mitä lainaus merkitsee opiskelijalle, on epäselvä, eikä se ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuva esittää lainausta tai selitystä sopivien kohtausten, hahmojen ja kohteiden avulla. | Kuva liittyy lainaukseen tai selitykseen, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuva ei liity selkeästi lainaukseen tai selitykseen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Kuinka Vertailla Samanlaisia eri Kirjoittajien Kirjoittamia Teoksia
Valitse Aihe
Suosittele opiskelijoita valitsemaan aihe tai kaksi eri kirjoittajien kirjoittamaa kirjoitusta, jotka välittävät saman merkityksen. Esimerkiksi puhuminen uhrauksesta, ystävyydestä tai vapaudesta. Monet kirjoittajat ovat käsitelleet näitä samoja aiheita eri näkökulmista, jotta opiskelijat voivat suorittaa tutkimuksensa ja valita kappaleita, jotka kiinnostavat heitä eniten.
Ota Selvää Vaikutuksesta
Pyydä oppilaita tekemään taustatutkimusta kirjoittajista ja selvittämään, mikä vaikutti heihin kyseisen työn kirjoittamiseen. Esimerkiksi eri aikakausina syntyneet kirjailijat ovat saaneet poliittisista tapahtumista tai henkilökohtaisista kokemuksista vaikuttaa kirjoittamaan samoista asioista kahdesta eri näkökulmasta.
Vertaa Teemoja
Vaikka molempien kirjoitusten keskeiset ideat ovat samankaltaisia, saattaa silti olla joitain alajuovia tai sivuteemoja, joita kirjoittajat ovat lisänneet teokseensa yksilöllisyyden lisäämiseksi. Opiskelijat voivat vertailla näitä ideoita saadakseen selville, kuinka kirjoittajat ovat säilyttäneet näkökulmansa eri ideoiden avulla. On myös mahdollista, että kirjoittajilla on samat keskeiset käsitykset erilaisista merkityksistä ja mielipiteistä.
Rakenne Vertailupisteet
Pyydä oppilaita tunnistamaan tai kuvailemaan lyhyesti tekemiensä vertailujen erityispiirteet. Näitä elementtejä voivat olla esimerkiksi hahmon kehittyminen, kerrontatyyli, symboliikka, tietyn aiheen käsittely jne. Opiskelijat voivat myös pohtia, miten eri vaikutteet ovat muokanneet kirjoittajan kerrontaa ja kirjoitustyyliä.
Edistä Kriittistä Ajattelua
Kannusta oppilaita pohtimaan kirjoittajien päätöksiä kriittisesti. Miksi yksi kirjoittaja on voinut toimia tietyllä kerronnalla, kun taas toinen kirjoittaja eri strategialla? Miten tämä muuttaa lukukokemusta? Oppilaat voivat pohtia kaikkea tähän mennessä keräämäänsä tietoa, järjestää analyysinsä ja jakaa havaintojaan muun luokan kanssa.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Freak the Mightyn Tarjousyhteyksistä
Kuinka selittää lainausyhteyden käsite opiskelijoille?
"Freak the Mighty":n "Lainausyhteys" on prosessi, jossa valitaan ja tutkitaan yksittäisiä lainauksia kirjasta tukeakseen tai valaistakseen tiettyä aihetta, hahmopiirrettä tai juonen kehitystä. Opettajat voivat ensin esitellä esimerkkiä oppilaille auttaakseen heitä ymmärtämään ja sitten antaa heille yksilöllisen toiminnan konseptin soveltamiseksi.
Kuinka lainausyhteydet auttavat lukijoita ymmärtämään paremmin kertomuksen keskeisen idean?
Tarjoamalla konkreettisia todisteita päätelmien tai analyysien tueksi, lainausyhteydet antavat lukijalle mahdollisuuden tutkia tekstiä syvemmälle. Ne tarjoavat lukijoille mahdollisuuden tutkia kirjoittajan tarkoitusta ja tiettyjen osioiden merkitystä. Lukijat voivat tutustua suosikkihahmoihinsa ja tutustua juonen tarkemmin.
Lisää Storyboard That
Freak the Mighty
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
