Elokuvajulisteet ovat hauska tapa opiskelijoille tiivistää romaanin tärkeimmät näkökohdat. Runoilija X:n lukemisen jälkeen oppilaat luovat elokuvajulisteen, joka esittelee tarinan tapahtumapaikan, hahmot ja valitun kohtauksen tai yleiset teemat . Oppilaat voivat sisällyttää kirjan nimen ja kirjoittajan, tarttuvan tunnuslauseen ja "kriitikon arvion", joka kertoo yleisölle, miksi heidän pitäisi mennä katsomaan elokuvaa, ja kuvailee lyhyesti kiinnostavaa tarinaa. Opiskelijat voivat myös valita näyttelijöiden ja näyttelijöiden nimien, jotka heidän mielestään sopivat hyvin päähenkilöiden rooleihin.
Voit tehdä tästä luokan tehtävän antamalla jokaiselle oppilaalle eri luvun tai kohtauksen, johon hän voi keskittyä. Kun oppilaat ovat saaneet julisteensa valmiiksi, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen. Opiskelijoiden tulee olla valmiita esittelemään luomisprosessin aikana tekemiään valintoja.
Lisätietoja tähän tehtävään lisättävistä malleista on elokuvajulistemalleissamme !
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo elokuvajuliste kirjalle Runoilija X.
Opiskelijan ohjeet:
Todennäköistä on, että opiskelijat rakastavat elokuvien katselua ja ovat nähneet hienoja julisteita, jotka kuvaavat heidän suosikkejaan. Kanavoi tätä energiaa saamalla opiskelijat innostumaan todistamaan uuden tietonsa uudella tavalla.
Oppilaat tarvitsevat todennäköisesti apua tarinan pääideoiden, juonenelementtien ja teeman löytämisessä, jotka heidän on sisällytettävä elokuvajulisteeseensa. Telineitä tarvittaessa ja varmista, että jokaisella opiskelijalla on tarvitsemansa tiedot.
Opiskelijat luovat julisteen käyttämällä löytämiään tietoja sekä kuvituksia, jotka auttavat selittämään kirjan pääideoita. Nämä luovat elementit auttavat oppilaita yhdistämään henkilökohtaisesti tekstiin.
Kun oppilaita pyydetään antamaan luova vastaus kirjallisuuteen, he oppivat syvemmälle sen sijaan, että opettelivat ulkoa. Voidakseen vastata luovasti heidän on tiedettävä, mitä tarinassa tapahtuu, ja heidän on kyettävä luomaan korkeamman tason yhteyksiä. Luova vastaus auttaa myös säilyttämisessä.
Kun opiskelijat luovat romaanista elokuvajulisteen, heitä pyydetään luomaan pääideat, juonielementit ja pääteemat uudelleen luovalla tavalla. Kun he ajattelevat laatikon ulkopuolella luodakseen "kriitikon arvion" tai lisätäkseen tärkeän kuvan, he ajattelevat syvällisemmin, mikä auttaa heitä pitkällä aikavälillä.