Joskus on vaikeaa opiskelijoille yhdistyä teemoja runoudessa kunnes ne laittaa ne reaalimaailman tilanteessa. Harkita seuraavia toimintaa opiskelijoille kuvakäsikirjoituksen kanssa "The Bells".
”The Bells” seuraa yhteinen esimerkki kuvaa elinkaaren alusta loppuun, ja se kaappaa hyvin todellista pelkoa vanhenemisesta ja kuolevat, että useimmat ihmiset kohtaavat koko elämänsä ajan. Oppilaita kuvitella jotain, pelottaa heitä: se voisi olla siirtymässä yliopistoon, julkinen puhuminen, unohtamatta linjat osansa koulun pelata, tai hämähäkkejä. Pyydä oppilaita kirjoittamaan runon pelkonsa, joissa elementtejä toistoa ja onomatopoeia parantaa aiheeseen.
Hälytykset soivat kentällä tänään
En näe, missä se on lähtöisin; Hyppään kauhusta.
Katson ulos ikkunasta, salama vilkkuu taivaalla,
Tiedän meidän päästä kellariin ennen tuulet huutaa mennessä.
Juoksen saliin, vanhempani ovat vetämällä niiden vaipoissa
Nappaan koiran ja kissan, meidän täytyy pysyä toivoa.
Pahin asia menee ohi, tällä kertaa se ei osu meihin,
Osaamme auki maakellari ovi ja laskeutua kuiluun.
Kaatua ja myrskyisät tavarajuna on yläpuolella,
Ovi on paukutti kuin se ei välttämättä pidä; olemme täynnä kauhua.
Suhina, suhina, suhina! Crash! Karjaisu! Tuuli moans,
Puun kellarin oven voihkina.
Hälytys edelleen valittaminen, mutta maailma on hiljainen.
Me varovasti avaa oven ja varoa.
Talomme on yhä pystyssä, meidän auto on kunnossa,
Tornado säästynyt talomme toiseen kertaan.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions