Taloudellinen kartta näyttää tietynlaisen taloudellisen toiminnan tyypit alueella, joka käyttää symboleja edustamaan eri toimialoja. Tässä aktiviteetissa opiskelijat laativat oman talouskartan 13 siirtomaa varten 1700-luvulla . Tämä on loistava tapa auttaa opiskelijoita muistamaan erilaiset työpaikat ja teollisuudenalat, joihin siirtomaa-asukkaat olisivat osallistuneet.
He valitsevat kuvat edustamaan erilaista taloudellista toimintaa ja sijoittavat ne sitten oikeisiin pesäkkeisiin. Esimerkiksi opiskelijat voisivat laittaa kuvan tupakkatehtaasta Virginiaan osoittamaan, että tupakan käteissato oli suuri osa Virginian taloutta 1700-luvulla. Ne sisältävät kartan alaosassa avaimen, joka näyttää symbolin ja käyttää tekstiä kertomaan, mitä se edustaa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo siirtomaa-Amerikan taloudellinen kartta 1700-luvulta.
Opiskelijan ohjeet
Vaatimukset: Jokaisessa siirtomassa on oltava vähintään yksi kuva, joka edustaa alaa, joka oli läsnä 1700-luvulla. Lisäksi on oltava avain osoittamaan, mitä kukin kuva symboloi.
Aloita esittelemällä opiskelijoille 13 siirtomaata koskevat taloudelliset käsitteet, kuten kauppa, maatalous ja tavaroiden tuotanto. Korosta karttojen ja visuaalien avulla siirtokuntien maantieteellistä sijaintia ja niiden taloudellisia erikoisuuksia (tupakka etelässä, laivanrakennus Uudessa Englannissa jne.). Selitä roolileikin käsite ja kuinka se voi auttaa ymmärtämään historiallisia konteksteja.
Anna oppilaille erilaisia rooleja, jotka olivat yleisiä siirtomaakaudella, kuten maanviljelijöitä, käsityöläisiä, kauppiaita ja siirtomaakuvernöörejä. Anna lyhyt kuvaus jokaisesta roolista, mukaan lukien niiden taloudellinen toiminta ja merkitys siirtokunnassa. Valmistele luokkahuone simuloimaan siirtomaamarkkinapaikkaa. Tämä voisi sisältää erilaisten "asemien" perustamisen, jotka edustavat erilaisia siirtokuntia ja niiden taloudellisia tuloksia.
Aloita roolipelisessio. Kauppiaiden ja kauppiaiden roolissa olevat opiskelijat liikkuvat asemien välillä "ostamaan" ja "myymään" tavaroita (väärennösvaluutta- tai vaihtokauppajärjestelmällä). Maanviljelijät ja käsityöläiset "tuottavat" tavaroita, kun taas kuvernöörit valvovat kaupan säädöksiä ja keräävät veroja. Kannusta oppilaita neuvottelemaan, vaihtokauppaan ja tekemään päätöksiä roolinsa mukaisesti. Tämä toiminta auttaa heitä ymmärtämään siirtomaakaupan dynamiikkaa, eri tavaroiden arvoa ja talouselämän haasteita 1700-luvulla.
Roolileikin jälkeen johda tiedotustilaisuus. Pyydä oppilaita pohtimaan kokemuksiaan, mitä he oppivat siirtomaataloudesta ja kuinka erilaiset roolit vaikuttivat talouteen. Keskustele siirtomaatalouden vaikutuksesta nykyaikaisiin amerikkalaisiin talouskäytäntöihin. Korosta keskeisiä huomioita kysynnästä ja tarjonnasta, kauppasuhteista ja taloudellisesta erikoistumisesta.
Maantiede oli ratkaisevassa roolissa 13 siirtomaan talouksien muovaamisessa. Pohjoisissa siirtomaissa kylmempi ilmasto ja kivinen maasto rajoittivat maatalouspotentiaalia, mutta rohkaisivat laivanrakennuksen, kalastuksen ja myöhemmin valmistuksen kaltaisten teollisuudenalojen kasvua. Keski-siirtomaat, joissa oli hedelmällisempi maaperä ja lauhkea ilmasto, tulivat tunnetuiksi monipuolisesta maataloudestaan, erityisesti viljantuotannostaan. Sitä vastoin eteläiset siirtomaat, jotka hyötyivät lämpimämmästä ilmastosta ja hedelmällisestä maasta, kehittivät talouksia, jotka perustuivat suuriin viljelmiin, jotka kasvattavat rahakasveja, kuten tupakkaa, riisiä ja indigoa. Jokien ja rannikoiden läheisyys monissa siirtokunnissa helpotti kauppaa ja kuljetusta. Siten kunkin alueen erityiset maantieteelliset ominaisuudet vaikuttivat suoraan siihen, millaista taloudellista toimintaa oli toteuttamiskelpoisin ja kannattavin.
Pohjoisten ja eteläisten siirtomaiden taloudet erosivat ensisijaisesti erilaisten maantieteellisten ja ilmastollisten olosuhteiden vuoksi. Pohjoisilla siirtomailla, erityisesti Uudella Englannissa, oli monipuolinen talous, joka sisälsi pienimuotoisen maatalouden, kalastuksen, laivanrakennuksen ja myöhemmin valmistuksen. Tämä monipuolistuminen johtui osittain hedelmällisemmästä maaperästä ja ankarasta ilmastosta, mikä heikensi laajamittaista maataloutta. Sitä vastoin eteläisten siirtomaiden talous oli voimakkaasti agraarista, ja suuret viljelmät keskittyivät rahakasveihin, kuten tupakkaan, riisiin ja indigoon. Tätä helpotti alueen lämmin ilmasto ja hedelmällinen maaperä. Eteläinen talous oli myös voimakkaasti riippuvainen orjatyöstä, toisin kuin pohjoisessa, jossa orjuudella oli vähemmän merkittävä rooli.
Kuvakäsikirjoitukset voivat olla tehokas työkalu havainnollistaa visuaalisesti luonnonvarojen vaikutusta 13 siirtomaan talouksiin. Niitä voidaan käyttää luomaan peräkkäistä taidetta, joka kuvaa, kuinka tiettyjä resursseja kerättiin ja käytettiin. Esimerkiksi kuvakäsikirjoitus voisi havainnollistaa tupakan viljelyprosessia Virginiassa ja korostaa, kuinka hedelmällinen maaperä ja lämmin ilmasto olivat ihanteellisia tälle viljelykasville. Toinen paneeli voisi näyttää Uuden-Englannin puu- ja kalavarat, kuvaamalla metsiä ja rannikkomaisemia ja yhdistäen ne laivanrakennus- ja kalastusteollisuuteen. Kuvaamalla näitä toimintoja visuaalisesti opiskelija ymmärtää paremmin alueen luonnonvarojen ja sen vallitsevan taloudellisen toiminnan välisen suoran yhteyden. Kuvakäsikirjoitukset voivat sisältää myös tärkeitä faktoja ja lukuja, mikä tekee tiedosta kiinnostavaa ja helposti sulavaa.