Kuigi õpilased loevad, kogevad nad sageli tundmatut sõnavara. See on kasulik neile, et nad saaksid uute sõnadega tegeleda ilma kiirsõnastikukontrollita, et aidata neil mõista konteksti, milles sõna kasutatakse. Selles tegevuses demonstreerivad üliõpilased oma arusaamist mitmest sõnavara sõnast, kasutades spiderkaarti . Pärast valides sõna (d), õpilased annavad sõnaliigi, määratlus, näiteks teksti, ja näidata oma arusaama sõna (d) läbi illustratsioon seotud storyboard raku.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara Väike prints luues visualiseerimine.