Tegevuste Ülevaade
Enamik lühijutte ja stsenaariume on rikkalikud kujutiskeele ja kirjanduslike elementidega. Neid kasutatakse sümbolismi, motiivide ja teemade täiustamiseks. Selles Poe novellis on rohkesti sarnaste, metafooride, personifikatsiooni ja onomatopoeia kasutamine.
Pärast lugu lugemist paluge oma õpilastel minna kirjanduslikule püüdurile! Andke neile loend, mis kujutab endast keelelist keelt, ning lase neil luua stsenaarium, mis kirjeldab ja selgitab lugu iga kirjanduselementi kasutamist! Neil on absoluutne löök ja õpitakse sõnad lõpuks.
Kirjanduslikud elemendid
KIRJELDUS | NÄIDE | |
---|---|---|
Hüperbool | Liigne või üleliigne huumor või rõhk | „Fortunato tuhat vigastust, mille ma olin kõige paremini suutnud ...” |
Metafor | Kahe asja kaudne võrdlus | "Ta pöördus minu poole ja vaatas silmadesse kahe filmilise orbiga, mis destilleerisid mürgistuse reum." |
Foreshadowing | Vihkamine midagi, mis hiljem juhtub | "Tal oli nõrk koht - see Fortunato - kuigi teistes mõttes oli ta mees, keda tuleb austada ja isegi karta. Ta oli uhke oma veinivalmiduse üle. " |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab viit näiteid kirjandus- elemendid "The tünn Amontillado".
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage kirjandus- elementide teksti.
- Pane tüüpi kirjanduslik element pealkiri kasti.
- Too näide teksti kirjelduses kasti.
- Illustreerivad näiteks kasutades kombinatsiooni abil stseenid, tegelased ja esemed.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Identifitseerimine Kirjanduse Elements | Kõik kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. | Enamik kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. | Vähesed kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. |
Näide | Illustratsioonid näidata tähelepanu üksikasjad lugu ja näidata ühendus kirjanduslik elemente. | Illustratsioonid näidata ühendus kirjanduslik elemente. | Illustratsioonid näidata vähe ühendus kirjanduslik elemente. |
Kirjeldus Kirjandus- Elements | Kirjeldused selgitakse täpselt kirjanduslik elemente teha, et parandada lugu. | Enamik kirjelduse öelda, mis kirjanduslik elemente teha, et parandada lugu. | Kirjeldused ei ole seotud kirjandusliku elemente. |
Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Enamik lühijutte ja stsenaariume on rikkalikud kujutiskeele ja kirjanduslike elementidega. Neid kasutatakse sümbolismi, motiivide ja teemade täiustamiseks. Selles Poe novellis on rohkesti sarnaste, metafooride, personifikatsiooni ja onomatopoeia kasutamine.
Pärast lugu lugemist paluge oma õpilastel minna kirjanduslikule püüdurile! Andke neile loend, mis kujutab endast keelelist keelt, ning lase neil luua stsenaarium, mis kirjeldab ja selgitab lugu iga kirjanduselementi kasutamist! Neil on absoluutne löök ja õpitakse sõnad lõpuks.
Kirjanduslikud elemendid
KIRJELDUS | NÄIDE | |
---|---|---|
Hüperbool | Liigne või üleliigne huumor või rõhk | „Fortunato tuhat vigastust, mille ma olin kõige paremini suutnud ...” |
Metafor | Kahe asja kaudne võrdlus | "Ta pöördus minu poole ja vaatas silmadesse kahe filmilise orbiga, mis destilleerisid mürgistuse reum." |
Foreshadowing | Vihkamine midagi, mis hiljem juhtub | "Tal oli nõrk koht - see Fortunato - kuigi teistes mõttes oli ta mees, keda tuleb austada ja isegi karta. Ta oli uhke oma veinivalmiduse üle. " |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab viit näiteid kirjandus- elemendid "The tünn Amontillado".
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage kirjandus- elementide teksti.
- Pane tüüpi kirjanduslik element pealkiri kasti.
- Too näide teksti kirjelduses kasti.
- Illustreerivad näiteks kasutades kombinatsiooni abil stseenid, tegelased ja esemed.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Identifitseerimine Kirjanduse Elements | Kõik kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. | Enamik kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. | Vähesed kirjanduslik elemendid on korrektselt identifitseeritud. |
Näide | Illustratsioonid näidata tähelepanu üksikasjad lugu ja näidata ühendus kirjanduslik elemente. | Illustratsioonid näidata ühendus kirjanduslik elemente. | Illustratsioonid näidata vähe ühendus kirjanduslik elemente. |
Kirjeldus Kirjandus- Elements | Kirjeldused selgitakse täpselt kirjanduslik elemente teha, et parandada lugu. | Enamik kirjelduse öelda, mis kirjanduslik elemente teha, et parandada lugu. | Kirjeldused ei ole seotud kirjandusliku elemente. |
Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
Kuidas Kasutada Kirjanduslikke Elemente Teemade Täiustamiseks
Tutvustage Kirjanduslikke Elemente
Alustuseks esitage õpilastele lihtsad ja põhilised määratlused ja näited kirjanduslike elementide kohta. Need kirjanduslikud elemendid on hüperbool, metafoorid, võrdsused ja ettekujutus. Õpetajad saavad rõhutada nende kirjanduslike vahendite kasutamise tähtsust kirjanduses ja seda, kuidas neid saab kasutada loo üldise narratiivi täiustamiseks.
Valige Tõhusad Sümbolid
Valige pildid, mis annavad tõhusalt edasi teie teema olemust (nt asjad, inimesed või tegevused). Need pildid peaksid tabama teema sõnumi olemust ja tekitama teie vaatajaskonnas tundeid. Kirjanduslike elementide (nt metafoorid ja võrdsused) kasutamine aitab muuta teie mõtte sümboolsemaks.
Korduvate Motiivide Arendamine
Need mustrid võivad olla keelelised, kontseptuaalsed või graafilised. Kasutage liialdust, et rõhutada nende mustrite olulisust ja hoiatada lugejaid nende rakendatavuse eest. Näiteks kui teie teema on üksindus, võite teema emotsionaalse mõju võimendamiseks kasutada hüperbooli nagu "lõputu üksindus".
Kasutage Strateegilist Ennustamist
Kasutage ettekujutust, et vihjata teemaga seotud tulevastele sündmustele. Selle strateegia abil saavad lugejad aimu, mis temaatiliselt juhtuma hakkab. Tehke erksaid võrdlusi, kasutades sarnasusi, et suurendada ennustamise mõju.
Looge Tähendusrikkaid Dialooge
Looge vestlusi, mis uurivad teie teemat kas otseselt või kaudselt. Andke tegelastele vabadus väljendada erinevaid seisukohti, kasutades samal ajal metafoore ja sarnasusi, et luua üksikasjalikke verbaalseid kujutisi. Need tööriistad suurendavad vestluste sügavust.
Korduma kippuvad küsimused "Cask of Amontillado" kirjandusseadmete kohta
Millist peamist kirjanduslikku tehnikat kasutatakse "Amontillado tünnis"?
Peamine kirjanduslik võte "Amontillado vaadis" on iroonia. Irooniat, nii verbaalset kui ka dramaatilist, on narratiivis küllaga. Tegelased kasutavad verbaalset irooniat, kui nad räägivad ühel viisil, kuid mõtlevad teist, sageli sardooniliselt. Kui lugejad on teadlikud millestki, mida peategelased ei ole, on tulemuseks dramaatiline iroonia. Näitena võib tuua, et Montresori toost Fortunato pikale elule tema mõrva kavandamisel on klassikaline verbaalse iroonia juhtum.
Millist osa mängivad loos põnevus ja ettekujutus?
Ennustamine tekitab põnevust ja ootuse tunnet. Eelseisvale mõrvale annavad aimu Montresori kommentaarid perekonna moto ja kellu kohta, mida ta kannab. Montresori petliku tegevuse ja Fortunato teadmatuse tõttu nende suhtes tekib põnevus. Pinge tekitab publiku huvi ja huvi, mis Fortunatost edasi saab.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tünn Kohta Amontillado
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis