Kui õpilased seda loevad, võib süžeeskeem olla kasulik märkide võrdluslogi. See logi (mida nimetatakse ka sümbolikaardiks ) võimaldab üliõpilastel meelde tuletada asjakohast teavet oluliste märkide kohta. Mängu lugemisel muutuvad väiksed atribuudid ja detailid oluliseks, kui graafik edeneb. Märkide kaardiga salvestavad õpilased selle teabe, aidates neil järgida ja püüda nüansse, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Iseloomukaardi kasutamine Shakespeare'ile on veelgi kasulikum. Samuti võimaldab see õpilastel märkide nüansse ja dramaatiliste kilede tuvastamist. Võime visuaalselt näha kontraste aitab õpilastel mõista ja aitab neid läbi vaadata. Samuti on see lihtsam õpilastele jälgida arvukalt märke, mis mängus ilmuvad.
Ülesande kopeerimine annab teile nii ülaltoodud näite kui ka tühja sümbolikaardi malli, mida soovite kohandada. Trükkimine selle töölehena, mis on mõeldud teie õpilaste lugemiseks, on kiire ja lihtne moodus selle märkide kaardi lisamiseks oma klassiruumi.
Oluline on keskenduda igale tegelase armastuse huvile ja motivatsioonile. Kui Puck loob armastuse kolmnurga, segab see veelgi keerulist olukorda. Vaadake alltoodud märkide kaarti ja märkige ära konkreetsed paarid.
Näide:
Omadused:
Fairy, Trickster
Armastuse vaade:
Mis see on?
Tsitaat unenäodest:
"Kui sa olid solvunud, mõelge sellele mängule kui unistus ..."
Mis konflikt seda iseloomu põhjustab?
Pettus, su nimi on Puck! Ta paneb Titania armuma põhja ja nii Lysander kui ka Demetrius armuvad Helenasse.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
Kogu klassi arutelus veenduge, et õpilased mõistaksid iseloomustust. Kõik, mida tegelane ütleb või teeb, aitab kaasa iseloomustamisele või sellele, mida teised tema kohta ütlevad. Tegelaste mõistmine aitab õpilastel mõista loo sügavamat tähendust.
Tegelaste sirgena hoidmiseks on hea mõte aidata õpilastel graafilist korraldajat üles ehitada. Õpilased saavad tegelaste eristamiseks kasutada tegelaste tsitaate, igaühe lihtsat joonist ja muid eristavaid tunnuseid.
Kui õpilased loovad graafilise organiseerija ja saavad igast tegelaskujust aru, aitab see neil mõista näidendit tervikuna ja sügavamaid tähendusi.
Shakespeari näidendis on õpilaste üks raskusi tegelaste suur arv. Tähemärgi kaardi kasutamine aitab õpilastel hoida kõiki otse. Suveöö unenäos on neli erinevat süžeed, mida jälgida, nii et tegelaskaart on hindamatu väärtusega.
Konfliktid ja tegelased on omavahel tihedalt seotud. Suveöö unenäos tekitavad tegelased aktiivselt konflikte teiste näidendi tegelaste jaoks ning Inimene versus konflikte on palju. Selle kõige jälgimine võib olla keeruline.
Dramaatiline foolium on tegelane, kes töötab otseselt teise tegelase vastu. Nad üritavad tegelase edenemist takistada ja pahandusi tekitada. Suveöö unenäos on palju dramaatilisi kilesid.