Julgusta õpilasi rääkima fraktsioonidest ja sellest, mida nad mõtlevad. Matemaatika ei tähenda ainult numbreid ja vastuseid, vaid ka mõistmist ja põhjendusi. Õpetaja juhitud küsimuste ja vastuste istungid on väga kasulikud, kuid see on väga kasulik ka tugeva aluse loomiseks, kui õpetajad ja lõpuks ka õpilased arutavad matemaatilisi kontseptsioone. Fraktsioonid võivad olla selliste vestluste jaoks suurepärane lähtepunkt. Esitage klassile küsimus, nagu näiteks Jack ja Jilli argumendid, et klass mõtleks iseseisvalt ja jagada või arutada väikestes rühmades.
Parem veel, kas õpilased loovad arutelujuhised visuaalse stsenaariumi või koomiksina.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions