Tegevuste Ülevaade
Arutelu käsikirjade on suurepärane võimalus, kuidas saada oma õpilasi rääkima oma ideid Science. Need võimaldavad õpilastel taevani ja hinnata erinevaid seisukohti ilma et see häiriks teiste õpilastega. See tegevus võib kasutada alguses teema esile kutsuda valearusaamade õpilast olla.
Alguses näidata õpilast arutelu storyboard nagu üks allpool. Palu neil vaadata probleemi arutelu storyboard. See näitab neli õpilast, kes kõik on aimu probleemi ees. Õpilased peaksid mõtlema, kes on nende arvates kõige õigem ja olema valmis selgitama, miks see inimene on õige.
Siin on mõned muud ideid kasutada neid arutelu käsikirjade oma lugu.
- Õpilased lisada veel raku sees lõpuks Näiteks olete andnud neile selgitada, kes on nende arvates õige ja miks.
- Õpilased loovad oma arutelu käsikirjade jagada eakaaslased Praeguse teema.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loe arutamine storyboard, mis näitab neli õpilast, kes kõik on aimu probleemi ees. Te ei kavatse anda oma arvamuse selle kohta, kes te arvate, on õige ja miks
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Lisa veel üks rakk lõpus rida.
- Kasutage teksti ja pilte, et selgitada, kes on teie arvates õige ja miks
- Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kes on teie arvates õige? | Valisite inimene arvates õige ja selgitas, miks. | Oled valinud inimene arvates õige. | Sa pole valinud inimene arvates õige. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas Soodustada Õpilaste Koostööd
Looge Koostöökeskkond
Tehke füüsilisi korraldusi, mis soodustavad rühmatööd, näiteks rühmitage lauad või looge koostööks määratud alad. Ühise jõupingutuse eesmärgid tuleks selgeks teha. Kui õpilased teavad, mida neilt oodatakse, on neil võimalik paremini esineda ja saavutada tõhusaid tulemusi.
Kehtestage Põhireeglid
Osalege koos õpilastega reeglite või juhiste väljatöötamisel nende koostöö kohta. See edendab vastutust ja vastutust. Veenduge, et õpilased oleksid ülesandest, oma kohustustest ja tähtajast teadlikud. Enne alustamist käsitlege ebakindlust või muresid. Julgustage õpilasi olema üksteisega kannatlikud ja abivalmid.
Julgustage Probleemide Lahendamise Mõtteviisi
Julgustage õpilasi, et nad suudaksid rühmades tekkinud konflikte ise lahendada. Õpetajad saavad õpetada õpilastele tõhusaid konfliktijuhtimise strateegiaid ja pidada loenguid probleemide lahendamisest. Õpilased saavad neid strateegiaid rakendada, kui rühmas on probleeme, ja küsida õpetajatelt juhiseid.
Edendada Kaasatust
Julgustage õhkkonda, kus kõiki arvamusi hinnatakse ja kuulatakse. Veenduge, et kõigil oleks võimalus osaleda ja julgustage reserveeritud õpilasi sõna võtma. Õpilased peaksid austama üksteise vaatenurki, et kõik tunneksid end kaasatuna ja motiveeritud osalema.
Tehke Huvitavaid Tegevusi
Andke õpilastele huvitavaid ja kaasahaaravaid tegevusi, millest nad saavad õppida, kuid samal ajal teha neile ka rõõmu. Õpetajad saavad esmalt tutvustada mõningaid rühmasid loovaid tegevusi, näiteks mänge, mis võivad jää murda ja aidata õpilastel üksteisega paremini suhelda.
Korduma Kippuvad Küsimused Süsinikuringe Käsitlevate Ühiste Arutelude Kohta
Millised on head teemad süsinikutsükli aruteluks?
Üks viipe näide on "Selgitage fotosünteesi rolli süsinikuringes, rääkige inimtegevuse mõjust süsinikuringele ja millist rolli mängib ookean süsinikuringes süsiniku neeldajana?" Õpilased saavad kasutada neid arutelujuhiseid, et parandada oma arusaamist teemast ja teha üksteisega koostööd meeskonnatöö parandamiseks.
Miks on rühmaarutelu süsinikuringe mõistmiseks ülioluline?
Koostöövestluste kaudu julgustatakse aktiivset osalemist, kriitilist mõtlemist ja ideede jagamist. See aitab õpilastel paremini mõista keerulisi aineid nagu süsinikuring. Õpilased saavad oma eakaaslastelt paremini õppida, kuna neil on sarnane mõttekäik, seega annab klassikaaslastega töötamine neile parema õppimisperspektiivi.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Süsinikuringe
- skies • Martin_Duggan • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
