Storyboard That ühine kasutamine Storyboard That aitab õpilastel luua narratiivist sündmuste graafik. See pole mitte ainult suurepärane viis maatüki osade õpetamiseks, vaid see tugevdab olulisi sündmusi ja aitab õpilastel arendada paremini arusaamist kirjandusstruktuuridest.
Poe "The Raven" on üks kõige äratuntavamaid luuletusi, mida kunagi on kirjutatud. Selle narratiivi stiil, paljud stanzad ja kordused muudavad selle ballaadi lihtsalt meeldejäävaks. Raskeks on unustamatuks pidada kinnistust, hirmsat tooni ja vallatuid kujundeid.
Poeemil asuvate sündmuste graafikakava kujundamine võib oluliselt aidata õpilastel põhikontseptsioone ja sündmusi mõista. Üliõpilane saab seejärel kasutada tuttavat joonise skeemi, et jälgida peategelase ja ravente tegevust, mõtteid ja koostoime.
"The Raven" on seatud keskööl valusate detsembriõhtu ajal, kui mees jookseb oma tooli.
Mees on häiritud tema armastatu, Leanore'i kaotusest.
Äkitselt kuuleb ta kambris ukse juures koputades, koputades ja koputades. Ta avastab, et see on jõgi.
Pärast pikka vestlusega linnuga küsib kõneleja, kas ta näeb Leanoreit uuesti. Raven vastab: "Mitte kunagi enam!"
Vihje lindude vastusega, kõneleja lööb ta välja!
Kurbust ja kurbust, mis kaasnevad armastatud inimese kaotamisega, ei saa kunagi tagasi võtta.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo visuaalse krundi diagramm "The Raven".
Alustage seanssi, paluge õpilastel individuaalselt või rühmades ajurünnakut teha ja alternatiivseid lõppu välja mõelda. Paluge õpilastel kaaluda luuletuse muid võimalikke suundi. Esitage mõtlemapanevaid küsimusi, näiteks milliseid loo elemente nad sooviksid muuta? Milliseid võimalikke muutusi soovivad õpilased lõpu kaudu õhutada?
Aidake õpilastel uurida, mida algne lõpp endaga kaasa toob. Küsige õpilastelt, mis oli nende arvates tegeliku lõpu tähendus ja mida nende arvates üritas autor neile öelda. Viige läbi arutelu selle üle, kuidas see lõpp mõjutab nii lugejaid kui ka tegelasi ning kuidas lõpu muutmine muudab kogu lugu.
Tuvastage ja arutage luuletuses esinevaid keskseid ideid. Luuletuse lahendus peaks olema seotud teemaga ja andma lugejatele seotuse kogu luuletusega. Näiteks luuletuse kesksed ideed on "lein, surm, kaotus, armastus ja hullus". Õpilased saavad neid teemasid kasutada alternatiivse lõpu leidmiseks, et see ei jääks kontekstist välja.
Arutage, mida Edgar Allen Poe algselt selle luuletuse ja selle lõpu kaudu öelda tahtis. Õpilased saavad autori kavatsusest rohkem teada, uurides tema tausta ning saades rohkem teada tema eesmärkide ja motivatsiooni kohta. Õpilased saavad kirjutada alternatiivse lõpu autori vaatenurgast või kasutada resolutsiooni kirjutamiseks oma vaatenurka.
Paluge õpilastel mõtiskleda nende alternatiivsete lõppude üle. Julgustage neid väljendama, miks nad sellisele lõpule jõudsid või oma motivatsiooni idee taga. Kui nad on oma erinevad lõpud klassile esitanud, saavad nad oma kujutlusvõimelisi valikuid selgitada.
"Varese" lugu jõuab haripunkti, kui jutustaja küsib äärmises lootusetuses ja meeleheitel rongalt, kas tema leinast on lohutust. Ronge vastus "Mitte kunagi enam" süvendab jutustaja kannatusi ja lootusetust. Jutustaja juba teab, et The Raven vastab "mitte kunagi enam" igale tema esitatud küsimusele, nii et ta esitas küsimuse, millele ta meeleheitlikult tahtis, et vastus oleks tõsi.
Luule ülesehitus koos korduva teemaga "Nevermore" lisab tekkivat rahutust ja pessimismi. Õpilased saavad seda struktuuri analüüsida, jagades luuletuse etappideks ja tuues esile arengu igas etapis.