Tegevuste Ülevaade
Paljud emotsioonid, mida Storyboard That olevad tegelased saavad kuvada, pakuvad õpilastele lõbusat viisi prantsuse subjunktiivi harjutamiseks. Selles tegevuses kasutavad õpilased märkide poose ja väljendeid, et luua subjunktiivi harjutav süžeeskeem. Õpilased saavad oma storyboardides kasutada tavalisi subjektiivseid lausejuhte, näiteks „je suis content que…” või „nous sommes tristes que…”. Subjunktiivi selge kasutamise tagamiseks kõigi hääldusvormide korral täpsustage, et õpilased kasutavad ainult -ir, -re ja ebareeglipäraseid tegusõnu.
| Sõltuv klausel | PÕHISLAUS |
|---|---|
| Je suis choqué que ... | les licornes ne soient pas réelles. |
| Je suis triste que ... | les gens mind haussent. |
| Je pense que ... | la crème brûlée est superbe! |
| Je ne suis pas sûr que ... | la porte soit fermée à clé. |
| Je suis fae que ... | le lapin détruise mes põgeneb. |
| J'espère'i järjekord ... | je trouverai de l'amour un jour. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge subjunktiivi / indikatiivi abil harjutamiseks süžeeskeem, kasutades mõnda levinumat sõltuvat klauslit, mis väljendavad emotsiooni, võimalust või kindlust. Selleks loote kaheveerulise storyboardi, järgides allpool toodud spetsifikatsioone.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Valige vasakus veerus märk ja valige kuus erinevat näoilmet, üks iga ruudu jaoks.
- Iga näo alla lisage sobiv sõltuv lause, näiteks „Paul est triste que…” või „Je suis content que…”
- Täitke parempoolses veerus eelmise veeru mõte, kasutades vajaduse korral subjunktiivi.
- Looge lause illustreeriv pilt, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Suurepärane 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Subjektiivi Kasutamine | Üliõpilane lähtuvalt avamisklauslist lähtuvalt lähtuvalt on täiesti õigesti kasutatud. Vähemalt üks lause nõuab soovituslikku laadi. Kõik seonduvad ja indikatiivsed verbid on õigesti konjugeeritud. | Üliõpilane teeb enamasti korrektset rakendust vastavalt avamise klauslile. Enamik moodustuvaid ja soovituslikke verbesid on õigesti konjugeeritud. Projekt võib puududa soovituslik lause. | Üliõpilane teeb kolm või enam viga kaasuvas kasutuses ja konjugatsioonis. Või üliõpilane ei suuda õigesti jagada sõltuvaid ja peamised klauslid. Üliõpilane võib soovitusliku lause puududa. |
| Pildid | Storyboardi kujutised näitavad tugevaid jõupingutusi ja selgelt väljendavad teksti tähendust. Näoilgus vastab valitud sõltuvatele punktidele. | Struktuurjoonte kujutised näitavad pingutust ja väljendavad osaliselt teksti tähendust. Enamik näoilmeid vastab valitud sõltuvatele punktidele. | Struktuurjoonte kujutised näitavad jõupingutuste puudumist ja ei suuda teksti tähendust edastada. Näoilgus ei vasta sõltuvatele punktidele. |
| Õigekiri / Grammatika | Kõik laused sisaldavad õiget grammatikat ja õigekirja (sh aktsendimärgid). | Enamik lauseid sisaldavad õiget grammatikat ja õigekirja (sh aktsendimärgid). | Laused sisaldavad palju grammatilisi või õigekirjavigu (sh rõhumärkid). |
Tegevuste Ülevaade
Paljud emotsioonid, mida Storyboard That olevad tegelased saavad kuvada, pakuvad õpilastele lõbusat viisi prantsuse subjunktiivi harjutamiseks. Selles tegevuses kasutavad õpilased märkide poose ja väljendeid, et luua subjunktiivi harjutav süžeeskeem. Õpilased saavad oma storyboardides kasutada tavalisi subjektiivseid lausejuhte, näiteks „je suis content que…” või „nous sommes tristes que…”. Subjunktiivi selge kasutamise tagamiseks kõigi hääldusvormide korral täpsustage, et õpilased kasutavad ainult -ir, -re ja ebareeglipäraseid tegusõnu.
| Sõltuv klausel | PÕHISLAUS |
|---|---|
| Je suis choqué que ... | les licornes ne soient pas réelles. |
| Je suis triste que ... | les gens mind haussent. |
| Je pense que ... | la crème brûlée est superbe! |
| Je ne suis pas sûr que ... | la porte soit fermée à clé. |
| Je suis fae que ... | le lapin détruise mes põgeneb. |
| J'espère'i järjekord ... | je trouverai de l'amour un jour. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge subjunktiivi / indikatiivi abil harjutamiseks süžeeskeem, kasutades mõnda levinumat sõltuvat klauslit, mis väljendavad emotsiooni, võimalust või kindlust. Selleks loote kaheveerulise storyboardi, järgides allpool toodud spetsifikatsioone.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Valige vasakus veerus märk ja valige kuus erinevat näoilmet, üks iga ruudu jaoks.
- Iga näo alla lisage sobiv sõltuv lause, näiteks „Paul est triste que…” või „Je suis content que…”
- Täitke parempoolses veerus eelmise veeru mõte, kasutades vajaduse korral subjunktiivi.
- Looge lause illustreeriv pilt, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Suurepärane 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Subjektiivi Kasutamine | Üliõpilane lähtuvalt avamisklauslist lähtuvalt lähtuvalt on täiesti õigesti kasutatud. Vähemalt üks lause nõuab soovituslikku laadi. Kõik seonduvad ja indikatiivsed verbid on õigesti konjugeeritud. | Üliõpilane teeb enamasti korrektset rakendust vastavalt avamise klauslile. Enamik moodustuvaid ja soovituslikke verbesid on õigesti konjugeeritud. Projekt võib puududa soovituslik lause. | Üliõpilane teeb kolm või enam viga kaasuvas kasutuses ja konjugatsioonis. Või üliõpilane ei suuda õigesti jagada sõltuvaid ja peamised klauslid. Üliõpilane võib soovitusliku lause puududa. |
| Pildid | Storyboardi kujutised näitavad tugevaid jõupingutusi ja selgelt väljendavad teksti tähendust. Näoilgus vastab valitud sõltuvatele punktidele. | Struktuurjoonte kujutised näitavad pingutust ja väljendavad osaliselt teksti tähendust. Enamik näoilmeid vastab valitud sõltuvatele punktidele. | Struktuurjoonte kujutised näitavad jõupingutuste puudumist ja ei suuda teksti tähendust edastada. Näoilgus ei vasta sõltuvatele punktidele. |
| Õigekiri / Grammatika | Kõik laused sisaldavad õiget grammatikat ja õigekirja (sh aktsendimärgid). | Enamik lauseid sisaldavad õiget grammatikat ja õigekirja (sh aktsendimärgid). | Laused sisaldavad palju grammatilisi või õigekirjavigu (sh rõhumärkid). |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Prantsuse Keele Sõnad Kontekstis
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
