Palverändurite ja Plymouthi kolooniaga on seotud palju raamatuid, mis aitavad õpilastel inimesi, nende ajalugu ja kogemusi paremini visualiseerida ja mõista. Mõnda lühikest pildiraamatut saab kasutada ettelugemiseks terve klassina, kus teisi pikemaid raamatuid saab kasutada pikemate romaaniuuringutena. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalide ja kirjelduste abil raamatust süžee kokkuvõtte .
Selle tegevuse näitel kasutatud raamat on Cheryl Harnessi kolm noort palverändurit.Siin on mõned ettepanekud palverändurite ja Plymouthi kolooniaga seotud kirjanduse kohta:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: võtke lugu kokku 3-5 süžeeskeemiga, kirjeldades peamisi sündmusi loo alguses, keskel ja lõpus.
Õpilaste juhised
Valige raamat, mis on otseselt seotud palverändurite ja Plymouthi kolooniaga ja mis vastab õppekavale. Tutvustage lühidalt raamatut ja selle ajaloolist tähendust, rõhutades selle seost palveränduritega.
Määrake valitud raamat õpilastele iseseisvaks või rühmas lugemiseks. Samal ajal tutvustage neile Storyboard That, veebiplatvormi visuaalsete narratiivide loomiseks. Esitage õpetus Storyboard That kasutamise kohta, mis hõlmab süžeeskeemide loomise põhitõdesid ja selle funktsioonide kasutamist visuaalseks jutuvestmiseks.
Juhendage õpilasi kasutama Storyboard That visuaalsete süžeekokkuvõtete loomiseks. Nad peaksid valima raamatust peamised sündmused, tegelased ja seaded ning kujutama neid süžeeskeemi vormingus. Julgustage õpilasi lisama oma visuaalidele pealdisi, dialooge ja kirjeldusi, et selgitada iga elemendi olulisust palverändurite ja Plymouthi koloonia ajaloolises kontekstis.
Paluge õpilastel esitada klassile Storyboard That abil loodud visuaalseid süžee kokkuvõtteid. Iga esitluse ajal: paluge esitleval õpilasel kirjeldada oma visuaalseid elemente ja seda, kuidas need on seotud raamatu süžee ja ajaloolise kontekstiga. Julgustage klassikaaslasi andma tagasisidet ja osalema aruteludes palverändurite ajaloo üle, nagu on kujutatud raamatus ja nagu on kujutatud süžeeskeemis. Lõpetage klassi arutelu, mis uurib, kuidas Pilgrims ja Plymouthi koloonia kirjandus süvendas nende arusaamist sellest ajaloolisest perioodist ning kuidas Storyboard That kasutamine suurendas nende arusaamist ja loovust.
Jah, mitmed kirjandusteosed süvenevad Plymouthi koloonias palverändurite ja põlisameeriklaste vahelisse kultuurivahetusse. Üks tähelepanuväärne näide on Nathaniel Philbricki mitteilukirjanduslik raamat "Mayflower", mis pakub üksikasjalikku ülevaadet palverändurite ja põlisameeriklaste, eriti Wampanoagi hõimu vastasmõjudest, liitudest ja konfliktidest. See töö annab ülevaate nende kultuurivahetuse keerukusest.
Kuigi see pole tavaline, on tänapäevaseid romaane ja ajaloolisi ilukirjanduslikke teoseid, mis kujutavad palverändurite lugu ümber tänapäevastes tingimustes või alternatiivsetes kontekstides. Üks selline näide on Geraldine Brooksi "Calebi ristmik", mis uurib ajaloolist narratiivi läbi Harvardi kolledžis õppiva Wampanoagi tegelase silmade, ületades lõhe kahe maailma vahel.
Aja jooksul on kirjandus ja ajaloouuringud arenenud, et anda palveränduritest ja nende ajaloolisest tähendusest nüansirikkam arusaam. Kui varasemates aruannetes on neid sageli kujutatud lihtsustatud, kangelaslikus valguses, siis tänapäevaste teoste eesmärk on suurem täpsus ja kaasatus. Need uuemad vaatenurgad võtavad arvesse palverändurite vigu, mõju indiaanlastele ja koloniseerimise laiemat konteksti. Kirjandus ja ajaloouuringud seavad jätkuvalt väljakutseid ja laiendavad meie arusaama sellest Ameerika ajaloo pöördelisest peatükist.