5 W ja H on õpilastele võimas ja lihtne viis saada ülevaade teemast ning parem arusaamine. Pärast orjanduse tundmaõppimist Ameerikas loovad õpilased jutustava süžee, mis selgitab 5W ja H selgitust . Nad loovad stseenid ja lühikirjelduse, et vastata järgmistele küsimustele orjanduse kohta Ameerikas: millal ilmus orjandus Ameerikas? Keda see mõjutas? Kus see tekkis? Miks see nii kaua jätkus? Kuidas inimesed orjandusele vastu hakkasid? Mis juhtus lõpuks pärisorjuse kaotamiseks? Nii saavad õpilased uurida põhiideid selle kohta, miks orjanduse institutsioon oli Ameerika ühiskonnas nii kinnistunud ja kuidas see lõpuks lõppes.
Kui õppida Ameerika orjuse kohta, mida, millal, kus, miks ja kuidas, võivad õpilased vajada õpetajaid mitmesuguste ressursside pakkumiseks. Erinevate ressursside, näiteks esmaste allikate, videote, õpikute, entsüklopeediate ja kirjanduse lugemiste kasutamine võib õpilastele olla abiks ajavahemiku täpse ja täieliku ülevaate saamiseks. Õpilased saavad märkmete kirjutamiseks lugemise või vaatamise ajal kasutada graafilisi korraldajaid, millel on 5W ja H jaoks tühikud.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge süžeeskeem, mis vastab järgmistele küsimustele orjanduse kohta Ameerikas: millal tekkis orjus Ameerikas? Keda see mõjutas? Kus see tekkis? Miks see nii kaua jätkus? Kuidas inimesed orjandusele vastu hakkasid? Mis juhtus lõpuks pärisorjuse kaotamiseks?
Õpilase juhised:
Nõuded: millal, kes, kus, miks, kuidas ja mis küsimustele vastamiseks peab olema 6 lahtrit. Küsimusele vastamiseks peab olema lühike pealkiri ja iga lahtri jaoks sobivad illustratsioonid, mis illustreerivad vastust.