Salemi Nõiaprotsessid

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend Massachusettsi Lahe Koloonia Õpetajate Juhend




Kopeeri Tegevus*


Tegevuste Ülevaade

1600. aastate lõpul uskusid puritaanid nõidusesse. Nende jaoks oli igaüks, kes seda harrastas, kuradiga koos. Aastatel 1692–1693 oli üle 200 juhtumi, kus inimesi süüdistati nõidumises ja kuulsad kohtuprotsessid Massachusettsis Salemis on sügav osa meie ajaloost. Selles tegevuses loovad õpilased narratiivi olulistest sündmustest Salemi nõiaprotsessi ajal . Õpetajad võivad pakkuda õpilastele ressursse, mida kasutada uurimistööks või sündmuste loetelu, või lubada neil ise uurida.


Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


Tähtaeg:

Eesmärk: Looge 4–6-rakuline süžeeskeem, milles kirjeldatakse Salemi nõiaprotsessi olulisi sündmusi.

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
  2. Kirjuta sündmusele lühike pealkiri.
  3. Looge iga pealkirja kujutav illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
  4. Kirjutage iga pealkirja / stseeni lühike kirjeldus illustratsiooni alla.
  5. Säästa sageli!

Nõuded:



Kopeeri Tegevus*



Kuidas õpetada Salemi nõiaprotsesse Massachusettsi lahe kontekstis kirjade kirjutamise kaudu

1

Sissejuhatus Salemi Nõiaprotsessidesse ja Massachusettsi Lahe Kolooniasse

Alustuseks andke ülevaade Massachusettsi lahe kolooniast ning selle usulisest ja sotsiaalsest kontekstist. Selgitage, kuidas puritaanlus mõjutas koloonia igapäevaelu ja uskumusi. Tutvustage Salemi nõiaprotsessi kui olulist sündmust, mis leidis aset Massachusettsi lahe koloonias. Selgitage kohtuprotsesside ajaloolist tausta ning religiooni ja hirmu rolli süüdistustes.

2

Tegelaste Rollid ja Uurimine

Määrake igale õpilasele Salemi nõiaprotsesside tegelaskuju, näiteks süüdistatav nõid, süüdistaja, kohtunik, pereliige või naaber. Rõhutage, et need isikud kuulusid kõik Massachusettsi lahe kolooniasse. Julgustage õpilasi uurima neile määratud tegelase tausta ja perspektiivi Massachusettsi lahe koloonia kontekstis. Andke juhised kirjade sisu kohta, sealhulgas üksikasjad sündmuste, emotsioonide ja mõtete kohta, mida tuleks edastada.

3

Kirjade Kirjutamine ja Kolleegide Hindamine

Laske õpilastel alustada oma kirjade kirjutamist neile määratud tegelaste vaatenurgast, võttes arvesse usulisi tõekspidamisi, ühiskondlikke norme ja väljakutseid, millega nad Massachusettsi lahe koloonias silmitsi seisid. Pärast kirjade täitmist korraldage vastastikuse eksperdihinnangu seanss, kus õpilased vahetavad kirju ja annavad konstruktiivset tagasisidet ajaloolise täpsuse, emotsionaalse sügavuse ja jutuvestmise kohta.

4

Esitlus ja Arutelu

Paluge õpilastel oma kirju klassile esitada, lugedes need ette või võttes kokku jutustuste põhipunktid ja emotsioonid. Juhtige klassis arutelu kirjades kujutatud erinevate vaatenurkade ja emotsioonide üle, mõeldes samal ajal Massachusettsi lahe koloonia elu ainulaadsetele aspektidele ja nende mõjule Salemi nõiaprotsessidele.

Korduma kippuvad küsimused Massachusettsi lahe koloonia – Salemi nõiaprotsesside kohta

Mis olid Salemi nõiaprotsessid ja millal need aset leidsid?

Salemi nõiaprotsessid toimusid 1692. aastal koloniaalses Massachusettsis ja hõlmasid nõiduses süüdistatud inimeste ülekuulamisi, kohtuprotsesse ja hukkamisi. Valesüüdistuste, massihüsteeria ja vigaste kohtumenetluste tõttu hukati 20 inimest, peamiselt naisi. See sünge peatükk Ameerika ajaloos toob esile sallimatuse ja õigussüsteemi väärkasutuse ohud.

Kuidas saab töölehti kasutada õpilaste kaasamiseks Massachusettsi lahe koloonia ja Salemi nõiaprotsesside tundmaõppimisele?

Töölehed kaasavad õpilasi tõhusalt Massachusettsi lahe koloonia ja Salemi nõiaprotsesside ajaloosse, tehes järgmist: soodustades uurimist: töölehed võivad esitada mõtlemapanevaid küsimusi puritaanide, nende usuliste veendumuste ja ühiskondliku konteksti kohta, julgustades õpilasi uurima ja uurima ajaloolisi tahke. . Esmaste allikate analüüsimine: töölehed võivad sisaldada väljavõtteid ajaloolistest dokumentidest, nagu puritaanlikud päevikud või kohtuaktid, mis õhutavad õpilasi neid esmaseid allikaid lahkama ja tõlgendama. Võrdlev analüüs: töölehed võivad julgustada õpilasi võrdlema usulist jäikust ja sotsiaalseid pingeid Massachusettsi lahe koloonias Salemi nõiaprotsesside puhkemisega, süvendades nende arusaama põhjuse ja tagajärje seostest. Kriitiline refleksioon: essee või refleksiooniküsimuste kaudu saavad õpilased analüüsida, kuidas koloonia religioosne ja poliitiline kliima aitas kaasa nõiaprotsessidele, soodustades kriitilist mõtlemist ja ajaloolist empaatiat.

Kuidas saab storyboarde kasutada Massachusettsi lahe koloonia sündmuste ja Salemi nõiaprotsesside sündmuste ühendamiseks, tuues esile nendevahelise põhjuse-tagajärje seosed?

Süžeeskeemid võivad ilmekalt illustreerida põhjus-tagajärg seoseid Massachusettsi lahe koloonia ja Salemi nõiaprotsesside vahel järgmiselt: edenemise visualiseerimine: süžeeskeemid võivad luua visuaalseid ajaskaalasid, mis näitavad, kuidas usuline kirg ja ühiskondlikud pinged Massachusettsi lahe koloonias kasvasid järk-järgult Salemi nõiaprotsessini. . Võtmesündmuste kujutamine: visuaalsed elemendid võivad esile tuua olulisi sündmusi, nagu puritaanide saabumine, range usupoliitika rakendamine ning nõiajahi süüdistused ja kohtuprotsessid, ühendades visuaalselt ajaloolised punktid. Põhjuslikud nooled: süžeeskeemid võivad sisaldada nooli või pealkirju, mis seovad põhjused ja nende tagajärjed, muutes põhjuse ja tagajärje seosed selgeks ja meeldejäävaks. Stseenid enne ja pärast: kõrvuti võrdluste abil saavad süžeeskeemid näidata koloonia tingimusi enne ja pärast Salemi nõiaprotsessi, rõhutades katsumustega kaasnevaid muutusi.

Rohkem Storyboard That Tegevust

Massachusettsi Lahe Koloonia Õpetajate Juhend



Kopeeri Tegevus*