Kui õpilased loevad, hakkavad nad tundma tundmatut sõnavara. Suurepärane võimalus õpilaste kaasamiseks uutesse sõnavara sõnadesse on luua need stsenaariumid, mis kasutavad sõnastikku "The Tell-Tale Heart". Sõnavara pardal saavad õpilased valida sõnavara sõna kasutamise, konkreetse näite leidmise tekstist või määratluse ilma sõnadeta.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara "märgulamp Heart" luues visualiseerimine.
Tutvustage õpilastele erinevaid sõnaraamatutüüpe, nagu üldsõnastikud, Interneti-sõnastikud ja erialasõnastikud (nagu kakskeelsed sõnastikud ja tesaurused). Paljudel veebis saadaolevatel sõnaraamatutel on helivalikud, mis aitavad õpilastel ka hääldust harjutada. Õpilased saavad uurida ja valida sõnaraamatu, mis neile kõige rohkem meeldib.
Andke õpilastele järjekord või järjekord, milles nad sõnaraamatut kasutavad. Näiteks esimesel nädalal keskenduvad nad kolmele erinevale tähestikule. Õpetajad saavad tutvustada ka tõhusaid viise selle teabe säilitamiseks ja sellest maksimumi saamiseks.
Andke õpilastele harjutusi või tegevusi, mis nõuavad sõnaraamatu kasutamist. See võib hõlmata sõna definitsiooni uurimist, sünonüümide otsimist või selle kasutamist fraasis. Õpilased saavad kasutada sõnaraamatuid mis tahes õppeaine, mitte ainult inglise keele, määramiseks. Tehke koostööd teiste ainete õpetajatega, et integreerida see oma ülesannetesse.
Julgustage õpilasi otsima sõnaraamatust sõna definitsiooni, kui nad ei suuda seda kontekstis mõista. See parandab nende probleemide lahendamise võimet. Andke klassis vaba aega iseseisvaks sõnaraamatu õppimiseks. Õpilased saavad seda aega kasutada uute sõnade ja tähendustega tutvumiseks õpetajate juhendamisel.
Pealkiri vihjab jutustaja väitele, et nad kuulevad eaka mehe südamelööke veel kaua pärast tema surma. See kujutab endast jutustaja kahetsust ja paranoiat füüsilisel kujul. Õpilased saavad ise uurimistööd läbi viia ja tulla välja erinevate põhjustega, miks loole just selline nimi on antud. Näiteks oli vanamehe südame lõpus kõvasti pekslemine illusioon, mis pani jutustaja oma kuritegusid tunnistama ja oma lugu rääkima.
Eaka mehe silma nimetatakse sümboolselt "raisakotkaks". See viitab sellele, et röövellik silm jälgib ja hindab jutuvestjat. Lisaks viitab see sellele, et jutustaja valu ja õudus tekitavad nähtu. Sellise sõnavara kasutamine jutustaja poolt aitab lugejatel mõista tema vaatenurka ja tema hulluse tagamaid, mida ei saa õigustada.