Oluliste teemade käsitlemisel on oluline, et kõik õpilased mõistaksid ühist terminoloogiat, nii et kõik oleksid sisuga samal lehel. See aitab hõlbustada ka rikkamate klassiruumi arutelusid. Kui õpilased määratlevad sõnad visuaali abil omaenda terminite abil, aitab see õpilastel oma vaatenurka ületada ja teavet paremini säilitada.
Selle tegevuse käigus loovad õpilased ämblikkaardi, mis määratleb ja illustreerib erinevaid kiusamise liike . Muud selle juhendi tegevused viitavad nendele mõistetele: verbaalne kiusamine, küberkiusamine, füüsiline kiusamine, sotsiaalne kiusamine ja hirmutamine.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidake oma arusaamu kiusamise eri tüüpidest, luues visualisatsioone.