Külma Sõja Aegse Võidurelvastuse ja Kosmosesõidu Olulised Tingimused

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend Külm sõda: 1945-1962




Kopeeri Tegevus*


Tegevuste Ülevaade

Kasutades ämblikukaarti , looge õpilased sõnakaardi , et selgitada välja ja selgitada külma sõja relvarelvade ja kosmose rassi peamist terminoloogiat. See võimaldab õpilastel veelgi paremini mõista, kui lähedal on riigid tuuma sõjas, ja tugevdada vastastikku tagatud hävitamise kontseptsiooni, st mõlema riigi katastroofilist tuumapommitamist, mis toob paratamatult kaasa rünnaku algatamise. Õpilased oskavad selgitada ja määratleda nii tehnoloogiliste võistluste tingimusi kui ka seda, kuidas need võistlused suurendasid pingeid kahe ülivõimu vahel. Tegevus annab ka konteksti üha laienevale tehnoloogilisele arengule, mis jätkab meie maailma kujundamist.


Laiendatud tegevus

Paluge õpilastel luua tänapäeva sõjaliste ja kosmosetehnoloogiate jaoks sõna kaart. Õpilased peaksid püüdma ühendada külma sõja hiljutised edusammud. Õpilased ühendavad sõjaväe ja kosmose edusammud aja jooksul. Mõned ideed hõlmavad järgmist:


Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


Õpilaste juhised

Looge ämblikukaart, mis tuvastab kosmosevõistluse, võidurelvastumise ja külma sõja peamised terminid.

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Sisestage iga lahtri pealkirja väljale termin.
  3. Kirjelduskastis selgitage ja defineerige terminit ja selle seost külma sõjaga.
  4. Looge pilte, kasutades sobivaid stseene, tegelasi, objekte ja soovi korral fotosid rakendusest Photos for Class .


Kopeeri Tegevus*



Rohkem Storyboard That Tegevust

Külm sõda: 1945-1962



Kopeeri Tegevus*



Pilt Omistamine