Tegevuste Ülevaade
Lapsed on väga teadlikud oma kooli, kogukonna ja riigi probleemidest. Nad kuulevad probleemidest meedias ning sõprade ja pereliikmete käest. Mõnikord võib mõelda paljudele probleemidele, millega inimesed silmitsi seisavad, end ületamatuna tunda. Õpilasi võib aga julgustada, et "igasugune heatahtlikkus, olgu see nii väike kui tahes, läheb kunagi raisku". Oleme kõik koos püüdes luua tulevastele põlvedele täiuslikum maailm. Õpetajad saavad hõlbustada arutelu selle üle, kuidas õpilased saavad rääkida ebaõigluse teemadest ja lahendada neid kodus, oma koolis, laiemas kogukonnas ja väljaspool seda. Seejärel loovad nad süžeeskeemi, mis kajastab ideid ebaõigluse vastu võitlemiseks igas vormis .
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge süžeeskeem, et kirjeldada viise (ükskõik kui väikesed!), Kuidas lapsed saavad oma kodus, koolis, kogukonnas ja kogu maailmas ebaõigluse vastu seista.
Õpilase juhised:
- Valige malli abil neli viisi, kuidas saaksite ebaõigluse vastu võitlemisel midagi muuta.
- Kirjutage igale lahtrile lühike pealkiri.
- Lisage 1–3 lause kirjeldus ja illustratsioon, mis kasutab idee edastamiseks sobivaid märke, stseene ja esemeid.
Nõuded: loetlege neli viisi, kuidas võidelda ebaõigluse vastu (ükskõik kui väike see ka pole!) Ning lisage igaühe jaoks lühikirjeldus ja asjakohane illustratsioon.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Lapsed on väga teadlikud oma kooli, kogukonna ja riigi probleemidest. Nad kuulevad probleemidest meedias ning sõprade ja pereliikmete käest. Mõnikord võib mõelda paljudele probleemidele, millega inimesed silmitsi seisavad, end ületamatuna tunda. Õpilasi võib aga julgustada, et "igasugune heatahtlikkus, olgu see nii väike kui tahes, läheb kunagi raisku". Oleme kõik koos püüdes luua tulevastele põlvedele täiuslikum maailm. Õpetajad saavad hõlbustada arutelu selle üle, kuidas õpilased saavad rääkida ebaõigluse teemadest ja lahendada neid kodus, oma koolis, laiemas kogukonnas ja väljaspool seda. Seejärel loovad nad süžeeskeemi, mis kajastab ideid ebaõigluse vastu võitlemiseks igas vormis .
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge süžeeskeem, et kirjeldada viise (ükskõik kui väikesed!), Kuidas lapsed saavad oma kodus, koolis, kogukonnas ja kogu maailmas ebaõigluse vastu seista.
Õpilase juhised:
- Valige malli abil neli viisi, kuidas saaksite ebaõigluse vastu võitlemisel midagi muuta.
- Kirjutage igale lahtrile lühike pealkiri.
- Lisage 1–3 lause kirjeldus ja illustratsioon, mis kasutab idee edastamiseks sobivaid märke, stseene ja esemeid.
Nõuded: loetlege neli viisi, kuidas võidelda ebaõigluse vastu (ükskõik kui väike see ka pole!) Ning lisage igaühe jaoks lühikirjeldus ja asjakohane illustratsioon.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Jaapani Ameerika Vangistamine II Maailmasõjas
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
