Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/eelija-buxtonist-autor-christopher-paul-curtis/ajaleht
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Raamat Elijah of Buxton viib teid Kanadasse Buxtoni tasuta asulasse, mis on metrooraudtee lõppsihtpunkt inimestele, kes põgenevad Ameerika orjanduse õuduste eest. Buxton on tõeline ja kuulub Kanada ajalooliste paikade nimekirja. Alustati 1849. aastal ja see kasvas umbes 2000 elanikuni, kus olid mugavad kodud, talud ja isegi oma saeveski, telliskoda, postkontor, hotell ja kool.

See tegevus võimaldab õpilastel ette kujutada, mis tunne oleks Buxtonis elada. Õpilased räägivad raamatus aset leidnud sündmustest uuesti . Nad said valida selliseid sündmusi nagu saabuv karneval, Pittsburgi Vabaduskella kingitus, Taylori perekonna saabumine või isegi jutlustaja hr Leroy reeturlik petmine. Õpilased võiksid välja mõelda ka loo, mis nende arvates Buxtonis võiks aset leida, ja sellest kirjutada.


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: luua ajalehe The Buxton News esileht! Kirjeldage Buxtoni Elijahi sündmust. Võite kirjutada ka sündmusest, mis teie arvates võib Buxtonis juhtuda.

Õpilaste juhised:

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Tuvastage Elijah of Buxton sündmus või mõelge see välja.
  3. Kirjutage köitev pealkiri.
  4. Lisage sobivad tegelased, esemed ja stseenid, et luua esilehel vähemalt üks ahvatlev pilt, mis aitab teie sündmust illustreerida.
  5. Kirjutage tekstikastidesse loo kirjeldus.
  6. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Nõuded:

  1. Pealkiri
  2. Pilt(id)
  3. Sündmuse kirjeldamiseks vähemalt üks lõik

Tunniplaan Viide


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Ajalehe Esileht
Õpilased jutustavad loo võtmesündmusi uuesti, kasutades mallina ajalehe esilehte. Nad lisavad meeldejääva pealkirja, loovad pilte ja kirjutavad igaühe jaoks kirjeldused, et jäljendada ajalehe esilehe välimust, mis tõstab esile loo võtmesündmused.
Vilunud
7 Points
Tekkiv
4 Points
Algus
1 Points
Pealkiri ja Kirjeldused
Õpilased lisavad esilehel meeldejääva pealkirja ning iga illustreeritud sündmuse üksikasjaliku kirjelduse, mis selgitab toimunut vähemalt 3–5 lausega.
Pealkirjast ja/või sündmuste kirjeldusest võib aru saada, kuid see on mõneti ebaselge või liiga lühike.
Esilehel puudub iga kujutatud sündmuse pealkiri või kirjeldus.
Illustratsioonid
Illustratsioonid kujutavad sündmusi sobivate stseenide, tegelaste ja esemete abil. On selge, et õpilane võttis illustratsioonide loomisel aega ja hoolt.
Illustratsioonid on osaliselt seotud sündmustega, kuid neid on raske mõista või need tunduvad kiirustavad.
Illustratsioonid ei seostu selgelt loo võtmesündmustega.
Õigekiri, Grammatika, Kirjavahemärgid
Lõpptoode ei sisalda õigekirja-, kirjavahemärke ega grammatilisi vigu.
Lõpptoode sisaldab kuni kolme õigekirja-, kirjavahemärgi- või grammatikaviga, mis ei muuda teksti tähendust.
Lõpptoode sisaldab rohkem kui kolme õigekirja-, kirjavahemärgi- või grammatikaviga.


Tegevuste Ülevaade


Raamat Elijah of Buxton viib teid Kanadasse Buxtoni tasuta asulasse, mis on metrooraudtee lõppsihtpunkt inimestele, kes põgenevad Ameerika orjanduse õuduste eest. Buxton on tõeline ja kuulub Kanada ajalooliste paikade nimekirja. Alustati 1849. aastal ja see kasvas umbes 2000 elanikuni, kus olid mugavad kodud, talud ja isegi oma saeveski, telliskoda, postkontor, hotell ja kool.

See tegevus võimaldab õpilastel ette kujutada, mis tunne oleks Buxtonis elada. Õpilased räägivad raamatus aset leidnud sündmustest uuesti . Nad said valida selliseid sündmusi nagu saabuv karneval, Pittsburgi Vabaduskella kingitus, Taylori perekonna saabumine või isegi jutlustaja hr Leroy reeturlik petmine. Õpilased võiksid välja mõelda ka loo, mis nende arvates Buxtonis võiks aset leida, ja sellest kirjutada.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: luua ajalehe The Buxton News esileht! Kirjeldage Buxtoni Elijahi sündmust. Võite kirjutada ka sündmusest, mis teie arvates võib Buxtonis juhtuda.

Õpilaste juhised:

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Tuvastage Elijah of Buxton sündmus või mõelge see välja.
  3. Kirjutage köitev pealkiri.
  4. Lisage sobivad tegelased, esemed ja stseenid, et luua esilehel vähemalt üks ahvatlev pilt, mis aitab teie sündmust illustreerida.
  5. Kirjutage tekstikastidesse loo kirjeldus.
  6. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Nõuded:

  1. Pealkiri
  2. Pilt(id)
  3. Sündmuse kirjeldamiseks vähemalt üks lõik

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Ajalehe Esileht
Õpilased jutustavad loo võtmesündmusi uuesti, kasutades mallina ajalehe esilehte. Nad lisavad meeldejääva pealkirja, loovad pilte ja kirjutavad igaühe jaoks kirjeldused, et jäljendada ajalehe esilehe välimust, mis tõstab esile loo võtmesündmused.
Vilunud
7 Points
Tekkiv
4 Points
Algus
1 Points
Pealkiri ja Kirjeldused
Õpilased lisavad esilehel meeldejääva pealkirja ning iga illustreeritud sündmuse üksikasjaliku kirjelduse, mis selgitab toimunut vähemalt 3–5 lausega.
Pealkirjast ja/või sündmuste kirjeldusest võib aru saada, kuid see on mõneti ebaselge või liiga lühike.
Esilehel puudub iga kujutatud sündmuse pealkiri või kirjeldus.
Illustratsioonid
Illustratsioonid kujutavad sündmusi sobivate stseenide, tegelaste ja esemete abil. On selge, et õpilane võttis illustratsioonide loomisel aega ja hoolt.
Illustratsioonid on osaliselt seotud sündmustega, kuid neid on raske mõista või need tunduvad kiirustavad.
Illustratsioonid ei seostu selgelt loo võtmesündmustega.
Õigekiri, Grammatika, Kirjavahemärgid
Lõpptoode ei sisalda õigekirja-, kirjavahemärke ega grammatilisi vigu.
Lõpptoode sisaldab kuni kolme õigekirja-, kirjavahemärgi- või grammatikaviga, mis ei muuda teksti tähendust.
Lõpptoode sisaldab rohkem kui kolme õigekirja-, kirjavahemärgi- või grammatikaviga.


Kuidas Aidata Õpilastel Läbi Viia Autoriuuringut Christopher Paul Curtise Kohta

1

Tutvustage Autorit

Alustage õppetundi, tutvustades õpilastele autori Christopher Paul Curtist ja selgitades neile autoriuuringu tähendust ja eesmärke. Sissejuhatuse raames saavad õpetajad õpilastele tutvustada ka Curtise kuulsaid teoseid ja küsida, kas nad on varem tema teostega nagu Bud, Not Buddy ja The Watsons Go To Birmingham kokku puutunud.

2

Tehke Taustauuringuid

Autoriuuringu läbiviimise oluline aspekt on saada rohkem teavet autori elu ja kasvatuse kohta, et mõista mõjusid tema elus. Paluge õpilastel Curtise tausta kohta lisateabe saamiseks kasutada veebi- ja füüsilisi ressursse. Õpilased saavad mõelda sellistele küsimustele nagu kus ta sündis ja üles kasvas, arutleda tema hariduse ja erialase tausta üle ning saada rohkem teavet tema elu olulisemate sündmuste kohta.

3

Arutage Tema Teoste Keskseid Ideid

Enne autoriuuringu läbiviimist paluge õpilastel selle autori teostega lähemalt tutvuda. Võimalusel saavad õpilased lugeda veel mõnda Curtise kirjutatud raamatut. Analüüsiks saab aga kasutada ka kokkuvõtlikke tekste, et õpilased saaksid lugemisel veidi aega kokku hoida. Kui õpilased on tema tööga paremini tuttavad, paluge neil tuvastada konkreetsed teemad, mis on tema raamatutes järjepidevad. Näiteks diskrimineerimise ja rassismiga seotud ajaloosündmuste mainimine, identiteedi idee, vabaduse ja võrdsuse mõiste jne.

4

Mõjude Analüüsimine

Uurige Curtise kirjutiste mõju kirjandusele, õpetamisele ja rassilise identifitseerimise ja identiteedi teemalistele vestlustele. Võtke arvesse, kuidas tema kirjutis edendab suuremaid sotsiaalseid arutelusid.

5

Andke Projekte

Määrake õpilastele loomingulisi projekte, et toota esemeid, mis on seotud Curtise kirjutistega, sealhulgas illustratsioonid, tegelaste päevikud või alternatiivsed raamatukaaned. Need ülesanded võimaldavad neil näidata oma originaalsust ja saada kirjandusest sügavamat arusaamist.

Korduma kippuvad küsimused "Elijah of Buxtoni" ajaleheplakatite tegevuse kohta

Millisel loomingulisel moel saavad õpilased ajaleheplakatil kujutada raamatu ajaloolist tegevust?

Õpilased võivad kasutada pilte või jooniseid, et illustreerida põgenenud orjade asutatud Kanada kogukonna Buxtoni ajaloolist konteksti. Artiklid ja pealkirjad võivad käsitleda maa-alust raudteed, ajaloolist keskkonda ja tegelaste kogemusi. Et see näeks välja realistlikum ja täpsem, saavad õpilased lisada teisi sama perioodi pealkirju.

Millised on mõned olulised jaotised, mida õpilased võivad ajalehte lisada?

Pealkiri, põhijutustus, tegelaste tsitaadid, juhtkiri või arvamusartikkel ning kajastatavate sündmustega seotud pildid või illustratsioonid on tüüpilised osad, mida saab lisada. Iga segmenti on võimalik kohandada, et rõhutada raamatu erinevaid elemente.




Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/eelija-buxtonist-autor-christopher-paul-curtis/ajaleht
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis