Tegevuste Ülevaade
Esimestel aastatel varjutasid Ameerika Ühendriikide kasvu mitmed lahingud ja sõjad. Paljud neist olid tingitud laienemisest või sellepärast, et meie rahvas tundis, et tung kaitseb neid, kes abi vajavad. Sõltumata põhjusest on nende konfliktide tagajärjed vaieldamatult meie rahvas.
Kui õpetate üksust konkreetses sõjas või lahingus, laske õpilastel kirjutada olulist teavet ja tagajärgi, sealhulgas vaenlase, võidu või võidu tulemusi. Ülaltoodud näiteskeemil paluti õpilastel esitada ja selgitada iga vastavas lahtris järgmisi küsimusi:
- Mis oli konflikt?
- Millal ja kus oli konflikt?
- Millised olid konflikti peamised põhjused?
- Kes konfliktis osales?
- Milline oli konflikti vahetu tulemus?
- Millised olid pikaajalised tulemused?
Näide ja juhised paluvad õpilastel uurida Boston Tea Party tähtsust, kuid õpilased saavad sõja ajal analüüsida mis tahes lahingut või sündmust ning saate juhiseid igal ajal muuta! Alternatiivseks lähenemiseks sellele tegevusele saavad õpilased kasutada ka ämblikukaarti ja 5W-d (kes, mis millal, kus, miks).
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Create a storyboard that analyzes the significance of the Boston Tea Party on the American Revolution.
- Click "Start Assignment".
- In each title box, label "Conflict", "When/Where", "Primary Cause", "Involvement", "Immediate Outcome", and "Long Term Outcome".
- In the descriptions, answer each posed question.
- Create illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Esimestel aastatel varjutasid Ameerika Ühendriikide kasvu mitmed lahingud ja sõjad. Paljud neist olid tingitud laienemisest või sellepärast, et meie rahvas tundis, et tung kaitseb neid, kes abi vajavad. Sõltumata põhjusest on nende konfliktide tagajärjed vaieldamatult meie rahvas.
Kui õpetate üksust konkreetses sõjas või lahingus, laske õpilastel kirjutada olulist teavet ja tagajärgi, sealhulgas vaenlase, võidu või võidu tulemusi. Ülaltoodud näiteskeemil paluti õpilastel esitada ja selgitada iga vastavas lahtris järgmisi küsimusi:
- Mis oli konflikt?
- Millal ja kus oli konflikt?
- Millised olid konflikti peamised põhjused?
- Kes konfliktis osales?
- Milline oli konflikti vahetu tulemus?
- Millised olid pikaajalised tulemused?
Näide ja juhised paluvad õpilastel uurida Boston Tea Party tähtsust, kuid õpilased saavad sõja ajal analüüsida mis tahes lahingut või sündmust ning saate juhiseid igal ajal muuta! Alternatiivseks lähenemiseks sellele tegevusele saavad õpilased kasutada ka ämblikukaarti ja 5W-d (kes, mis millal, kus, miks).
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Create a storyboard that analyzes the significance of the Boston Tea Party on the American Revolution.
- Click "Start Assignment".
- In each title box, label "Conflict", "When/Where", "Primary Cause", "Involvement", "Immediate Outcome", and "Long Term Outcome".
- In the descriptions, answer each posed question.
- Create illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Kuidas Uurida Bostoni Teeõhtul Mitut Vaatenurka
Sissejuhatus Mitmesse Vaatenurka
Alustage õppetundi ajaloosündmuste mitme vaatenurga kontseptsiooni tutvustamisega. Selgitage õpilastele, et sündmusega seotud erinevatel inimestel võivad olla erinevad vaatenurgad ja kogemused. Rõhutage nende vaatenurkade kaalumise tähtsust ajaloo sügavama mõistmise saavutamiseks.
Peamiste Perspektiivide Tuvastamine
Juhendage õpilasi Bostoni teeõhtuga seotud peamiste perspektiivide väljaselgitamisel: arutlege, kuidas Ameerika kolonistid pidasid sündmust protestiks ebaõiglase maksustamise ja Briti rõhumise vastu. Uurige Briti ametnike seisukohta, kes pidasid Bostoni teeõhtut mässuaktiks ja püüdsid kolooniates korda hoida. Arutage sel ajal piirkonnas elanud põlisrahvaste vaatenurki ja selgitage, kuidas sündmus mõjutas nende kogukondi ja suhteid.
Erinevate Vaatenurkade Analüüsimine
Kaasake õpilasi erinevate vaatenurkade analüüsimisel: jagage õpilased väikestesse rühmadesse, määrates igale rühmale konkreetse vaatenurga (kolonistid, Briti ametnikud või põlisrahvad). Esitage esmased lähtedokumendid, kõned või pildid, mis on seotud Bostoni teeõhtuga igast vaatenurgast. Paluge rühmadel neid allikaid analüüsida ja kaaluda asjassepuutuvate inimeste motivatsiooni, uskumusi ja emotsioone.
Mõtiskledes Mitme Vaatenurga Olulisuse üle
Lõpetage õppetund, lastes õpilastel mõtiskleda mitme vaatenurga mõistmise olulisuse üle. Juhtige klassi arutelu, kus õpilased jagavad Bostoni teeõhtu erinevate vaatenurkade uurimisel saadud teadmisi. Julgustage õpilasi kriitiliselt mõtlema, kuidas mitme vaatenurga arvestamine suurendab nende arusaamist ajaloolistest sündmustest ja soodustab empaatiat. Arutage, kuidas mitme vaatenurga uurimise oskust saab rakendada praeguste sündmuste ja probleemide mõistmisel, edendades teadlikku kodakondsust.
Korduma kippuvad küsimused Bostoni teeõhtu kohta
Mis tüüpi töölehe küsimused või tegevused aitavad õpilastel analüüsida Bostoni teeõhtul osalejate motiive ja tegevusi?
Tõhusad töölehe küsimused ja tegevused Bostoni teeõhtul osalejate motiivide ja tegude analüüsimiseks julgustavad sageli kriitilist mõtlemist ja ajaloouurimist. Üks võimalus on esitada tolleaegsed esmased algdokumendid, nagu kirjad, päevikud või ajaleheartiklid, ning paluda õpilastel neid uurida, et leida vihjeid sündmuse põhjuste kohta. Küsimused võivad hõlmata järgmist: "Milliseid kaebusi Ameerika kolonistid oma kirjutistes väljendasid?" või "Kuidas nad oma tegusid õigustasid?" Lisaks võivad rollimängu või aruteluga seotud tegevused aidata õpilastel mõista erinevaid vaatenurki ja dilemmasid, millega asjaosalised silmitsi seisavad. Näiteks saavad õpilased astuda kolonistide, Briti ametnike või isegi põlisrahvaste rolli ja arutada oma seisukohti sündmuse kohta. Need tegevused soodustavad sügavamat arusaamist keerulisest ajaloolisest kontekstist ja Bostoni teeõhtu mitmekülgsetest motivatsioonidest.
Kas on Bostoni teeõhtuga seotud säilinud kohti või vaatamisväärsusi, mida külastajad saavad täna uurida?
Jah, Bostoni teepeoga on seotud mitu säilinud saiti ja maamärki, mida külastajad saavad täna uurida. Üks ikoonilisemaid asukohti on Bostoni teeõhtulaevad ja muuseum, mis sisaldab ühe üritusega seotud laeva koopiat ning pakub interaktiivseid eksponaate ja taasesitusi. Bostonis asuv Old South Meeting House, kus toimusid Bostoni teeõhtuni viinud esimesed koosolekud, on veel üks ajalooline koht, mida külastajad saavad külastada. Lisaks korraldavad Bostoni teeõhtulaevad ja muuseum giidiga ekskursioone, mis viivad külastajad tegelikku kohta, kus tee Bostoni sadamasse kallati. Need saidid annavad väärtuslikke teadmisi Bostoni teeõhtu ajaloost ja tähtsusest ning pakuvad kaasahaaravat õpetlikku kogemust neile, kes on huvitatud sellest Ameerika ajaloo pöördelisest sündmusest.
Millised on Bostoni teeõhtuga seotud väärarusaamad või müüdid, mida tuleks selgitada?
Bostoni teeõhtu ümber on mõned väärarusaamad ja müüdid, mis väärivad selgitamist. Üks levinud eksiarvamus on see, et Bostoni teepeol osalejad olid riietatud ainult põlisameeriklasteks. Kui mõned maskeerisid end oma identiteedi varjamiseks mohawki indiaanlasteks, kandsid teised erinevat riietust. Teine eksiarvamus on see, et ürituse ajal Bostoni sadamasse visatud tee keedeti kohe sadama vetesse. Tegelikkuses püüti sadamale tekitatud kahju minimeerida ja teed jäeti vaid korraks tõmbama. Lisaks on oluline selgitada, et Bostoni teepidu ei olnud juhuslik vandalismiakt, vaid hoolikalt kavandatud poliitiline protest konkreetsete eesmärkidega. Need täpsustused aitavad tagada sündmuse ajaloolise konteksti ja tähenduse täpsema mõistmise.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Ameerika Revolutsioon
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
