Tegevuste Ülevaade
Uurimine ja uurimine on olulised vahendid kindla ajaloolise mõtlemise oskuste arendamisel. Kodusõjas on palju lahinguid, et õpilased iseseisvalt uurida ja uurida. Õpilased saavad iseseisvalt uurida erinevaid lahinguid nende tähtsuse ja tulemuste eest ning esitada oma järeldused storyboards.
Järgides lihtsat graafilist korraldajat, mis on loodud traditsioonilisest süžeeskeemist, on õpilastel vahendid kodusõja lahingu edukaks hindamiseks. Tegevus annab õpilastele tõhusa hinnangu selle kohta, mis toimus lahingu ajal, miks otsused langetati ja sündmuse pikaajalised tulemused. Vaadake seda näidet Gettysburgi lahingus.
Õpilased peaksid vastama järgmistele küsimustele:
- Gettysburgi lahingu taust.
- WHO osales Gettsyburgi lahingus?
- Miks toimus Gettysburgi lahing?
- Mis juhtus Gettysburgi lahingu ajal?
- Kus toimus Gettysburgi lahing?
- Millised olid Gettysburgi lahingu TULEMUSED?
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge Gettysburgi lahingut analüüsiv süžeeskeem.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Küsige iga pealkirjakastis, kes, mis, millal, kus, miks ja tulemused.
- Kirjutage kirjeldustes vastused igale küsimusele.
- Loo iga lahtri jaoks pilt, kasutades sobivaid stseene, märke ja objekte.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Uurimine ja uurimine on olulised vahendid kindla ajaloolise mõtlemise oskuste arendamisel. Kodusõjas on palju lahinguid, et õpilased iseseisvalt uurida ja uurida. Õpilased saavad iseseisvalt uurida erinevaid lahinguid nende tähtsuse ja tulemuste eest ning esitada oma järeldused storyboards.
Järgides lihtsat graafilist korraldajat, mis on loodud traditsioonilisest süžeeskeemist, on õpilastel vahendid kodusõja lahingu edukaks hindamiseks. Tegevus annab õpilastele tõhusa hinnangu selle kohta, mis toimus lahingu ajal, miks otsused langetati ja sündmuse pikaajalised tulemused. Vaadake seda näidet Gettysburgi lahingus.
Õpilased peaksid vastama järgmistele küsimustele:
- Gettysburgi lahingu taust.
- WHO osales Gettsyburgi lahingus?
- Miks toimus Gettysburgi lahing?
- Mis juhtus Gettysburgi lahingu ajal?
- Kus toimus Gettysburgi lahing?
- Millised olid Gettysburgi lahingu TULEMUSED?
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge Gettysburgi lahingut analüüsiv süžeeskeem.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Küsige iga pealkirjakastis, kes, mis, millal, kus, miks ja tulemused.
- Kirjutage kirjeldustes vastused igale küsimusele.
- Loo iga lahtri jaoks pilt, kasutades sobivaid stseene, märke ja objekte.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Kuidas Pidada Sõdade Teemalisi Debatte ja Arutelusid
Tehke Lühike Sissejuhatus
Enne väitluse alustamist võivad õpetajad anda õpilastele teema ja arutelu läbiviimise lühitutvustuse. Kuna mõned õpilased osalevad esimest korda, on oluline neile põhireeglid selgeks teha.
Looge Meeskondi
Jagage klass kahte rühma ja valige aruteluks mõni konkreetne sündmus, näiteks USA kodusõda. Õpetajad saavad meeskondade moodustamiseks kasutada põhivalemeid "poolt" ja "vastu". Sel juhul esindab üks meeskond lõunat ja teine põhja. Õpetajad võivad anda õpilastele ka võimaluse valida oma meeskonnad, kuid reegliga, et mõlemal poolel on võrdsed liikmed.
Määra Ülesanded
Julgustage õpilasi omavahel ülesandeid jagama. Näiteks kes osaleb uurimistöös, kes märgib üles argumendid jne. Öelge neile, et väitlused on meeskonnatöö ja kui nad tahavad edu saavutada, peaksid nad kõik olema ühel lainel.
Tutvustage Ümberlükkamisi
Tutvustage õpilastele ümberlükkamise mõistet ja seda, kuidas nad saavad selle osaga toime tulla. Selle mõistmiseks kulub neile veidi aega ja harjutamist. Õpetajad saavad tunnis näidata ka mõningaid väitlusvideoid, et õpilased oleksid juba eelnevalt teadlikud, mida nad peavad tegema.
Turvalise Keskkonna Loomine
Kuna arutelud sõdade üle võivad muutuda tuliseks, tuletage õpilastele alati meelde, et nad peavad olema lugupidavad ja kasutage oma argumentide kaitsmiseks loogikat.
Arutelu Erinevate Aspektide üle
Arutage aja jooksul mitmesuguseid sõjaga seotud teemasid, nagu taktika, moraal, diplomaatia või tulemused. Selle mitmekesisuse tõttu on võimalik konfliktidest ja nende keerukusest terviklik arusaam.
Korduma Kippuvad Küsimused Gettysburgi Lahingu Kohta
Mis oli Gettysburgi Lahing?
Ajavahemikus 1. juulist 3. juulini 1863 peeti Pennsylvanias Gettysburgis oluline lahing, mida tuntakse Gettysburgi lahinguna.
Kui oluline oli Gettysburgi lahing?
Kodusõja kulgu muudeti Gettysburgi lahingus, muutes selle äärmiselt mõjusaks. Liidu võit tõstis põhjamaa moraali ja aeglustas kindral Robert E. Lee edasiminekut põhja poole.
Kes juhtis lahingut peaülemana?
Kindralid George G. Meade (Põhjas) ja Robert E. Lee (Lõunas) juhtisid konfliktis oma armeed.
Kuidas mõjutas lahing sõja kulgu?
Liidu võit parandas põhjamaa moraali ja konföderatsiooni tagasilöök Gettysburgis takistas konföderatsiooni ründejõude. See muutis tõusu liidu kasuks ja viis lõpuks konföderatsiooni kapitulatsioonini.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Ajalugu USA Kodusõda
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
