Kangelase Teekond

Mis on kangelase teekond kirjanduses?

Kangelasliku tegelase loomine on jutuvestmise oluline aspekt ja see hõlmab palju enamat kui lihtsalt julge ja voorusliku kuju visandamine. Kangelase teekonna määratlus ei ole tüüpiline lineaarne narratiiv, vaid pigem tsükliline muster, mis hõlmab kangelase muutumist, katsumusi ja lõplikku tagasipöördumist, peegeldades inimkogemuse sügavaid ja ajatuid aspekte. Kirjaniku teekond selles ettevõtmises ulatub kangelase välistegevusest kaugemale ja süveneb tegelase sisemaailma. Kangelase kaar on narratiivi süda, mis kujutab tegelase arengut tavalisest inimesest tõeliseks kangelaseks.

Narratoloogia ja kirjutamisjuhised kangelaslikele tegelastele

Seoses nii süžeeskeemiga kui ka kirjanduslike konfliktide tüüpidega , on „Kangelase teekonna” struktuur etappide korduv muster, mille paljud kangelased oma lugude jooksul läbivad. Ameerika mütoloog, kirjanik ja õppejõud Joseph Campbell sõnastas selle tsükli pärast arvukate müütide ja lugude uurimist ja läbivaatamist erinevatest ajaperioodidest ja maailma piirkondadest. Ta leidis, et erinevad kirjanikud viivad meid erinevatele teekondadele, kuid neil kõigil on ühised põhimõtted. Läbi kangelase katsumuste, kasvamise ja lõpliku triumfi jõuab narratiiv täisringi, kehastades kangelasetsükli ajatut mustrit. Kirjanduses on rohkelt näiteid kangelaste tsükli kohta, illustreerides, kuidas see narratiivne struktuur ületab kultuurilised piirid ja jääb jutuvestmise põhielemendiks. Seda kangelaste tsüklit kirjanduses tuntakse ka monomüüdina, arhetüübina. Joseph Campbelli Monomythi kõige elementaarsemal versioonil on 12 sammu, samas kui üksikasjalikumatel versioonidel võib olla kuni 17 sammu. Tema tüüpi kangelase teekonna diagramm annab visuaalse teekaardi erinevate etappide ja arhetüüpsete elementide mõistmiseks, millega peategelased oma transformatiivsete otsingute käigus tavaliselt kokku puutuvad. Parempoolne ratas on suurepärane visuaal, et jagada õpilastega, kuidas need sammud toimuvad. Kangelase teekonna diagrammi näited annavad visuaalse teekaardi erinevate etappide ja arhetüüpsete elementide mõistmiseks, millega peategelased oma transformatiivsete otsingute käigus tavaliselt kokku puutuvad. Joseph Campbelli kirjeldatud monomüüdi samme uurides näeme, kuidas need universaalsed narratiivielemendid on kujundanud lugematuid lugusid kultuuride ja ajaperioodide lõikes.

Milline loo struktuur on teie jaoks õige?

Loo struktuuri valik sõltub erinevatest teguritest, sealhulgas loo tüübist, mida soovite jutustada, teie sihtrühmast ja teie isiklikust loomingulisest stiilist. Siin on mõned populaarsed lugude struktuurid ja millal need sobivad:

1. Kangelase teekond: kasutage seda struktuuri, kui soovite rääkida isiklikust kasvust, muutumisest ja seiklustest. See sobib hästi eepiliste lugude, fantaasia ja ulme jaoks, kuid seda saab kohandada ka muude žanrite jaoks.


2. Kolmevaatuseline struktuur: see on mitmekülgne struktuur, mis sobib paljude žanrite jaoks, alates draamast kuni komöödia ja märulini. See sobib ideaalselt lugude jaoks, millel on selge algus, keskpaik ja lõpp ning täpselt määratletud pöördepunktid.


3. Episoodiline või seeriastruktuur: kui loote pikaajalist sarja või mitme omavahel seotud kaarega lugu, on see struktuur hea valik. See võimaldab jutuvestmisel paindlikkust ja suudab publikut pikemas perspektiivis kaasata.


4. Mittelineaarne struktuur: katsetage seda struktuuri, kui soovite vaidlustada traditsioonilisi narratiivi tavasid. See sobib lugude jaoks, kus ajaskaala on killustatud, paljastades teavet järk-järgult, et luua intriigi ja põnevust.


5. Ringikujuline või tsükliline struktuur: see struktuur sobib suurepäraselt korduvate teemadega lugude jaoks või lugude jaoks, mis tulevad täisringi. See võib olla eriti tõhus ilukirjanduses ja filosoofilistes narratiivides.

Lõppkokkuvõttes sõltub teie jaoks õige loo struktuur teie loomingulisest nägemusest, žanrist, milles töötate, ja narratiivist, mida soovite edasi anda. Võite ka kombineerida või kohandada erinevaid struktuure, et need vastaksid teie loo ainulaadsetele vajadustele. Võti on valida struktuur, mis täidab teie jutuvestmise eesmärke ja kaasab teie sihtrühma tõhusalt.

Mis on kangelase teekonna ühine teema?

Kangelase teekonna läbiv teema on isikliku muutumise ja kasvu kontseptsioon. Kogu kangelase teekonna jooksul läbib peategelane tavaliselt märkimisväärseid muutusi, muutudes tavalisest või vigasest indiviidist kangelaslikumaks, eneseteadlikumaks või valgustunud tegelaseks. Selle ümberkujunemise teemaga kaasnevad sageli väljakutsed, katsumused ja eneseleidmine, mistõttu on see kangelase teekonna narratiivide keskne ja universaalne element.

Monomüüdi struktuur: kangelase teekonna kokkuvõte

See arhetüüpse kangelase teekonna erinevate elementide kokkuvõte kirjeldab nelja peamist osa ja iga osa erinevaid etappe. Seda saab jagada õpilastega ja kasutada koos kangelase teekonnarattaga kirjanduse analüüsimisel viitena.

Esimene osa – kutse seiklusele

Ekspositsiooni ajal viibib kangelane tavalises maailmas , tavaliselt kangelase kodus või looduslikus elupaigas. Nende igapäevaelus tekib konflikt, mis kutsub kangelase seiklusele , kus neid kutsutakse lahkuma oma tuttavast maailmast midagi otsima. Nad võivad alguses kõnest keelduda , kuid lõpuks lahkuvad, teades, et midagi olulist on kaalul ja kõnest keeldumine pole lihtsalt võimalik.

Teine osa – ülim katsumus või initsiatsioon

Kui kangelane otsustab normaalsest maailmast lahkuda, tundmatusse maailma seiklema ja on ametlikult alustanud oma salapärast seiklust, kohtuvad nad mentorfiguuriga (mõnes žanris kaasmängija) ja nad ületavad koos esimese läve . See on punkt, kus tagasipööramine ei ole võimalik ja kus kangelane peab kokku puutuma katsete, liitlaste ja vaenlastega . Jätkamiseks tuleb ületada sellised takistused nagu testid ja vaenlased. Abistajad aitavad kangelast nende teekonnal.

Kolmas osa – ühinemine või ümberkujundamine

Olles ületanud esialgsed takistused, jõuavad kangelane ja tema liitlased kangelasliku tsükli selles osas lähenemiseni . Siin valmistuvad nad selle uue või erilise maailma suureks väljakutseks. Lähenemise ajal läbib kangelane katsumuse , pannes nad proovile, et osutada surma lähedale. Nende suurim hirm tuleb mõnikord paljastada ja katsumustest tuleb kangelasele uus elu või elavnemine. See ümberkujundamine on lõplik eraldumine nende vanast elust uude ellu. Nende pingutuste eest katsumusest ülesaamisel jõuab kangelane tasuni . Kangelane saab tasu surmaga silmitsi seismise eest. Võib esineda tähistamist, kuid on ka oht, et auhind jääb ilma.

Neljas osa – tee tagasi või kangelase tagasitulek

Kui kangelane on oma eesmärgi saavutanud ja tasu on võidetud, alustavad kangelane ja kaaslased tagasiteed . Kangelane soovib seikluse lõpule viia ja naasta oma aardega tavamaailma. Seda etappi nimetatakse sageli ülestõusmiseks või lepituseks . Kangelase teekonna näited, mis tutvustavad lepituse etappi, toovad sageli esile peategelase sisemise rahutuse ja rasked otsused, mida nad peavad tegema, et oma minevikuga leppida ja oma kangelaslikku saatust täielikult omaks võtta. Kangelane saab iseendaga "üheks". Kui kangelane ületab läve (naastes tundmatust oma tavamaailma), jõuab lugeja loo haripunkti. Siin pannakse kangelane viimast korda tõsiselt proovile. See test on katse tühistada nende varasemad saavutused. Siinkohal on kangelane saanud täisringi ja rännaku alguses tekkinud suur konflikt on lõpuks lahendatud. Koju naastes on kangelane nüüd taas elanud oma algses maailmas ja asjad on taastatud.

Populaarsed kangelase teekonna näited

Monomüüdi näide: Homerose odüsseia

Monomüütide näited hõlmavad tavaliselt kangelast, kes alustab seiklust, seisab silmitsi katsumuste ja väljakutsetega, läbib isikliku muutuse ja naaseb koju või ühiskonda äsja leitud tarkuse või märkimisväärse saavutusega, muutes selle jutustamisstruktuuri võimsaks ja ajatuks tööriistaks köitvate narratiivide loomiseks.

Allpool Homerose Odüsseia kangelase teekonna graafik kasutab eepose üheksanda klassi lühendatud versiooni. Odüsseia originaalloo kangelaslik teekond ei ole lineaarne, algab meedia res , ladina keeles "asjade keskel".)

Tapa pilgalinnu kangelaslik teekond

Siin on üks tõlgendus Vintide kangelaslikust teekonnast filmis To Kill a Mockingbird. Esmapilgul ei pruugi see näida kangelase teekonna näitena, sest peategelane Scout on selles ühises loostruktuuris laps. Tema tegelaskuju areng romaanis järgib aga tüüpilist monomüüdistruktuuri.

Kas teadsite, et paljudel populaarsetel filmidel on kangelasi, kes järgivad seda tüüpi teekonda? See on tõsi! "Tähesõdade" filmides loob Hollywoodi filmiprodutsent George Lucas Luke Skywalkerile ja printsess Leiale teekonna. Filmis "Lõvikuningas" läheb Simba seiklusesse, mis lõpeb viimase lahinguga oma onu Scariga, mis on filmis suur pöördepunkt enne, kui kangelane naaseb oma maad päästma. Filmis "Võlur Oz" võtab Dorothy eepilise kangelase rolli Kansase ja Ozi kahe maailma vahel. Need on vaid mõned näited paljudest Campbelli teooria näidetest kinovaldkonnas.

Klassiruumi rakendused ja kasutusalad

Näidisharjutused

Looge Storyboard That Creatori abil oma kangelase teekonna näiteid! Kohandage projektide jaoks vajalikku üksikasjalikkuse taset ja lahtrite arvu, võttes aluseks olemasoleva tunniaja ja ressursside.

• Õpilased tuvastavad kirjandusteoses kangelasliku teekonna etapid, luues ühe lahtri, mis kujutab iga kaheteistkümnest sammust.
• Õpilased loovad süžeeskeemi, mis näitavad ja selgitavad iga kirjandustöö etappi, kasutades konkreetseid tsitaate tekstist, mis tõstavad esile teekonna iga osa.
• Õpilased loovad oma algse loo kontuuri, mis järgib monomüüdi etappe.

Ühine tuum

• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
• ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
• ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
• ELA-Literacy.SL.9-10.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse media or formats (e.g., visually, quantitatively, orally) evaluating the credibility and accuracy of each source


• ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
• ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)
• ELA-Literacy.W.11-12.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products in response to ongoing feedback, including new arguments or information
• ELA-Literacy.SL.11-12.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse formats and media (e.g., visually, quantitatively, orally) in order to make informed decisions and solve problems, evaluating the credibility and accuracy of each source and noting any discrepancies among the data

Seotud ressursid

1. Süžeeskeem ja narratiivikaar
2. Konfliktide tüübid kirjanduses
3. Mis on arhetüüp?
4. Odyssey Teacher Guide
5. Kangelaste tüübid kirjanduses

{Microdata type="HowTo" id="680"}