Las muchas emociones que pueden mostrar los personajes de Storyboard That proporcionan una forma divertida para que los estudiantes practiquen el subjuntivo francés. En esta actividad, los estudiantes usarán poses y expresiones de los personajes para crear un guión gráfico que practique el uso del subjuntivo. Los estudiantes pueden usar iniciadores de oraciones subjetivos comunes, como "je suis content que ..." o "nous sommes tristes que ..." en sus guiones gráficos. Para asegurar que el uso del subjuntivo sea evidente con todas las formas de pronombres, especifique que los estudiantes usen solo -ir, -re y verbos irregulares.
| CLÁUSULA DEPENDIENTE | CLÁUSULA PRINCIPAL |
|---|---|
| Je suis choqué que ... | les licornes ne soient pas réelles. |
| Je suis triste que ... | les gens me haïssent. |
| Je pense que ... | la crème brûlée est superbe! |
| Je ne suis pas sûr que ... | la porte soit fermée à clé. |
| Je suis fâché que ... | le lapin détruise mes fleurs. |
| J'espère que ... | je trouverai de l'amour un jour. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un guión gráfico para practicar el uso del subjuntivo / indicativo utilizando algunas cláusulas dependientes comunes que expresan emoción, posibilidad o certeza. Para hacerlo, creará un guión gráfico de dos columnas siguiendo las especificaciones a continuación.