Es importante que los estudiantes conozcan la ubicación de los estados en un mapa y las ciudades capitales de cada estado. Completar un mapa en blanco o crear un mapa desde cero ayuda a los estudiantes a retener información de una manera más concreta. Para esta actividad, los estudiantes crearán un cartel que muestre los estados del oeste, las capitales y los principales cuerpos de agua . Los estudiantes también agregarán ilustraciones que se apliquen a Occidente. Los estudiantes pueden usar un mapa de los Estados Unidos o usar la plantilla de estados individuales proporcionada para crear su propio mapa.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de la región oeste, incluidos los nombres de los estados, las capitales y las ilustraciones.
Instrucciones para estudiantes
Requisitos:
Comience presentando a los estudiantes los conceptos de cartografía y cartografía. Explique que la cartografía es el arte y la ciencia de crear mapas, y que los mapas son herramientas esenciales para comprender y representar el mundo que nos rodea.
Enseñe a los estudiantes sobre los elementos fundamentales de los mapas, incluyendo: Título: El nombre del mapa o lo que representa. Escala: La relación entre la distancia en el mapa y la distancia en el mundo real. Leyenda: Símbolos y colores utilizados para representar características en el mapa. Rosa de los vientos: Indica los puntos cardinales (norte, sur, este, oeste). Clave/leyenda: Explica el significado de los símbolos y colores utilizados en el mapa. Cuadrícula o coordenadas: ayuda con la ubicación y la medición. Proyección: método utilizado para aplanar la superficie de la Tierra en un mapa bidimensional.
Involucre a los estudiantes en una actividad práctica de creación de mapas. Bríndeles mapas en blanco y anímelos a crear sus propios mapas de un área específica. Guíelos para que incluyan los elementos del mapa mencionados en el Paso 2. Analice diferentes tipos de mapas, como mapas topográficos, mapas temáticos y mapas físicos, y permita que los estudiantes elijan el tipo que mejor se adapte a su actividad cartográfica.
Después de completar sus mapas, haga que los estudiantes presenten y discutan sus creaciones. Anímelos a explicar las elecciones de diseño que tomaron y cómo sus mapas representan las áreas o temas elegidos. Facilite una discusión sobre la importancia de una cartografía precisa, el papel de los mapas en diversos campos (geografía, planificación urbana, ciencias ambientales, etc.) y la influencia de la tecnología en la cartografía moderna.
Los principales parques nacionales y monumentos naturales del oeste de EE. UU. incluyen el Gran Cañón, Yellowstone, Yosemite, Zion y Arches. Los mapas detallados de estas atracciones suelen estar disponibles en los centros de visitantes dentro de los parques, en sus sitios web oficiales o a través de recursos cartográficos acreditados.
Sí, existen mapas culturales y demográficos que brindan información sobre la distribución de las comunidades culturales, incluidas las reservas de nativos americanos, en el oeste de los Estados Unidos. Estos mapas se pueden encontrar en publicaciones académicas, recursos gubernamentales u organizaciones de patrimonio cultural dedicadas a la preservación de las culturas indígenas.
Los guiones gráficos pueden transmitir información de forma eficaz al presentar visualmente diversos mapas. Al incorporar imágenes, descripciones y elementos interactivos, como interpretación de leyendas y actividades de análisis de mapas, los guiones gráficos atraen a los estudiantes y hacen que el aprendizaje sobre los mapas del oeste de EE. UU. sea una experiencia interactiva y memorable.
Los guiones gráficos y las hojas de trabajo mejoran las habilidades de lectura de mapas de los estudiantes al ofrecer un enfoque estructurado para la interpretación de mapas. Animan a los estudiantes a comprender símbolos, escalas y contexto geográfico. Los ejercicios interactivos fomentan la conciencia espacial y la alfabetización geográfica, ayudando a los estudiantes a desarrollar habilidades esenciales para navegar y comprender mapas del oeste de EE. UU.