https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/the-breadwinner-de-deborah-ellis/temas-simbolos-motivos

El sostén Temas, símbolos y motivos

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Temas, Símbolos y Motivos del Sostén de Familia

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Descripción General de la Actividad

Instrucciones de Clase y Plantilla

Rúbrica

Descripción General de la Actividad

Resumen de la Actividad

Hay muchos temas, símbolos y motivos presentes a lo largo de la novela The Breadwinner . En esta actividad, los estudiantes identificarán temas, símbolos y motivos en The Breadwinner e ilustrarán ejemplos del texto. Los estudiantes pueden explorar identificando estos elementos por sí mismos o en una “ actividad de envolvente ”, donde se les da uno o más para rastrear a lo largo de su lectura. Luego, crearán un mapa de araña que ilustra lo que encontraron.

Ejemplos de temas, símbolos y motivos en The Breadwinner

Temas

Subyugación y opresión de la mujer
Educación
Literatura
Libertad
Opresión
Sufrimiento
Misoginia
Guerra
Familia
Esperar
Amistad
Coraje
Roles de genero
Pobreza
Muerte
Depresión
Trauma y estrés postraumático
Refugiados

Simbolos

Flores replantadas
Shalwar kameez rojo de Parvana que está a la venta
La ropa de Hossain
Los huesos

Motivos

Baratijas caídas
La rivalidad entre hermanos y peleas de Nooria y Parvana
"Monte Parvana"

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Instrucciones de Clase y Plantilla

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Fecha de vencimiento:

Objetivo: Identificar temas, símbolos o motivos recurrentes que se encuentran en The Breadwinner . Ilustre cada uno y escriba una breve descripción debajo de cada celda.

Instrucciones para el estudiante:

Haga clic en "Iniciar asignación".
Identifique los temas, símbolos o motivos de The Breadwinner que desea incluir y escríbalos en el cuadro de título en la parte superior.
Cree una imagen para ejemplos que representen cada símbolo usando escenas, personajes y elementos apropiados.
Escriba una descripción de cada uno de los ejemplos en el cuadro de texto negro.

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Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos

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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Simbolismo

Cree un guión gráfico que identifique el simbolismo en la historia. Ilustre instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique el significado del ejemplo.

	Competente	Emergentes	Comienzo
Identificar Símbolo(s)	Todos los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia.	La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están identificados incorrectamente como símbolos significativos.	Ningún símbolo está correctamente identificado.
Ejemplos	Todos los ejemplos admiten los símbolos identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos.	La mayoría de los ejemplos se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos.	La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones no son claras.
Representación	Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los símbolos y ayudan con la comprensión.	La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los símbolos, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender.	Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los símbolos.

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Resumen de la Actividad