Resumen de la Actividad
Después de aprender el concepto de ser vs estar , así como las conjugaciones verbales, este storyboard puede ser usado para que los estudiantes practiquen o refuercen la lección. El storyboard incluye las células que ilustran y se centran en los ejemplos ser o estar . El texto proporciona suficiente información para que los estudiantes puedan completar con precisión cada oración.
Antes de comenzar el ejercicio, es útil recordar a los estudiantes esta rima útil:
Para saber cómo se siente y dónde está, utilice siempre el verbo ESTAR!
Si la declaración no se trata de emoción o localización, los estudiantes deben usar el verbo ser . Aunque la actividad fue diseñada como individual, los estudiantes que necesitaban más apoyo podrían formar equipo para completarla.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Después de aprender el concepto de ser vs estar , así como las conjugaciones verbales, este storyboard puede ser usado para que los estudiantes practiquen o refuercen la lección. El storyboard incluye las células que ilustran y se centran en los ejemplos ser o estar . El texto proporciona suficiente información para que los estudiantes puedan completar con precisión cada oración.
Antes de comenzar el ejercicio, es útil recordar a los estudiantes esta rima útil:
Para saber cómo se siente y dónde está, utilice siempre el verbo ESTAR!
Si la declaración no se trata de emoción o localización, los estudiantes deben usar el verbo ser . Aunque la actividad fue diseñada como individual, los estudiantes que necesitaban más apoyo podrían formar equipo para completarla.
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Ser vs. Estar
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