Conexiones históricas en Moon Over Manifest

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Luna Sobre Manifiesto




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Resumen de la Actividad

Moon Over Manifest contiene ricos detalles históricos, que abarcan dos décadas de historia a través de sus historias paralelas. Una buena manera de mejorar las experiencias de lectura de los estudiantes es complementar la novela con información histórica de antecedentes. Luego, los estudiantes pueden usar guiones gráficos para hacer conexiones entre la novela y las cuentas históricas. Los temas históricos sugeridos incluyen la Gran Depresión, el frente del hogar durante la Primera Guerra Mundial y la experiencia de los inmigrantes en los Estados Unidos.

El guión gráfico de muestra anterior muestra conexiones de texto con la historia de la Gran Depresión. Pida a los estudiantes que creen un guión gráfico T-Chart para presentar hechos históricos en un lado y Moon Over Manifest en el otro. Los hechos históricos se pueden presentar en forma de fotos, citas directas de documentos primarios o investigación resumida. Para conectarse a la novela, los estudiantes deben usar los gráficos del guión gráfico para representar una escena de la historia que aborda el mismo tema histórico.


Luna sobre conexiones históricas manifiestas

Historia americana Luna sobre el manifiesto
Comida pequeña Durante la Gran Depresión, muchos estadounidenses lucharon por obtener suficiente para comer. Los niños a menudo tenían que trabajar largos días solo para ganar suficiente dinero para sobrevivir. Cocinas de sopa surgieron en todo el país. Las líneas para pan y otros repartos de comida podrían estirarse para obtener bloques. Abilene y sus amigas están constantemente hambrientas. La mayoría de los días, Abilene come cerdo y frijoles, ¡pero está feliz de comer cualquier cosa, incluidas las ancas de rana! Abilene, Lettie y Ruthanne aceptan con entusiasmo cualquier alimento que otros les ofrezcan.
Migrantes Los estadounidenses emigraron a lo largo y ancho de la Gran Depresión. Cuando no podían ganarse la vida donde estaban, empacaron y se mudaron a una nueva región. Algunas personas se mudaban cada pocos meses cuando cambiaban los empleos de temporada. Otros se unieron a los miles de hobos que no tenían hogar y dormían en bosques, vagones y casas de amables extraños. Abilene y Gideon son migrantes. Se mueven de la ciudad hacia abajo, saltando del próximo tren en busca de un nuevo lugar para encontrar trabajo y algo de comer. Abilene nunca ha conocido un hogar real hasta que llega a Manifest.
Prohibición Desde 1920 a 1933, el gobierno federal de los Estados Unidos impuso la prohibición, lo que significaba que los ciudadanos no podían comprar o vender alcohol. Algunos estados individuales aprobaron leyes que extendían la prohibición por más tiempo. En Kansas, la venta y fabricación de alcohol estuvo prohibida desde 1881-1948. Para sortear la ley, los estadounidenses fabricaron alcohol en tomas ilegales y lo vendieron en bares secretos, llamados locos . Cuando Abilene se encuentra con él en 1936, Shady se muda fácilmente desde su casa / iglesia. La señorita Sadie revela que incluso en 1917, Shady estaba haciendo su propio alcohol y vendiéndolo ilegalmente. Cuando Jinx sugiere que la gente del pueblo haga un elixir alcohólico para recaudar dinero, falsifican la gripe española para mantener al sheriff fuera de la ciudad.
Desesperación La Gran Depresión duró tanto que muchos estadounidenses comenzaron a perder la esperanza. La falta de empleos y oportunidades dejaron a muchos desesperados solo por sobrevivir la semana. Los sueños de un futuro mejor se vinieron abajo. Una sensación de desesperanza impregna Manifiesto cuando Abilene llega. Incluso el signo de bienvenida parece sugerir que la esperanza se ha perdido. Aunque solía leer "Manifiesto: una ciudad con un rico pasado y un brillante futuro", las palabras "y un brillante futuro" se han disparado con balas.


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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).


Instrucciones para el estudiante

  1. Utilice la plantilla proporcionada por su maestro.
  2. En una columna, identifique hechos históricos sobre el período de tiempo.
  3. En la otra columna, identifique cómo aparecen esos hechos en la historia.
  4. Ilustre los ejemplos con personajes, escenas y elementos apropiados.


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