Resumen de la Actividad
La mitología nórdica está llena de historias asombrosas que se entrelazan. ¡Puede ser útil para los estudiantes identificar dioses y diosas individuales y sus mitos! En esta actividad, creará un póster que resalte un solo dios o diosa nórdica . Los estudiantes deben identificar poderes, símbolos importantes y mitos relacionados o más importantes. Los estudiantes deben resumir uno de los mitos relacionados en el cartel o escribir un párrafo que describa al dios o la diosa incorporando los detalles mencionados anteriormente.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestra página de plantillas de carteles de biografía.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Cree un póster que destaque los aspectos importantes de un dios o diosa nórdica de su elección.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Investiga mitos, símbolos y rasgos de tu dios o diosa nórdica.
- Encuentra un personaje que represente a tu dios o diosa.
- Cree un cartel que incluya símbolos, poderes y mitos.
- Resume un mito asociado con tu dios.
- Haga clic en "Guardar y salir" para enviar su tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Descripción del Dios/Diosa Nórdica | La descripción incluye al menos cinco oraciones sobre el dios/la diosa. Se incluyen poder y dominio, símbolos y mitos notables. | La descripción incluye menos de cinco oraciones. Una o más de las secciones de poder y dominio, símbolos y mitos notables están incompletas o faltan. | La descripción está incompleta, y dos o más de las secciones de poder y dominio, símbolos y mitos notables están incompletas o faltan. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas es fiel a la obra literaria. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
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