Resumen de la Actividad
¿Sobre qué habrían twitteado los atletas olímpicos? ¿Quién aparecería en el Instagram de Medusa? ¡Deje que sus estudiantes sean creativos y pídales que creen perfiles de redes sociales o páginas para los personajes de la mitología griega!
Los perfiles y lo que se incluye en ellos deben extraerse de lo que los estudiantes han aprendido de la mitología o de las inferencias que los estudiantes pueden hacer. Deben incluir conversaciones e interacciones a través de mensajes privados, publicaciones en la línea de tiempo y más. Para expandir esta actividad en un proyecto grupal, asigne a cada estudiante un personaje y pídales que trabajen con un grupo pequeño para crear interacciones entre personajes.
Una alternativa a esta tarea es crear e imprimir hojas de trabajo de páginas de redes sociales para que los estudiantes las completen sin conexión, o darles la opción de crear digitalmente o con lápiz y papel.
Para encontrar plantillas adicionales para esta actividad, consulte nuestras plantillas de páginas de redes sociales .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
¡Crea un perfil de redes sociales para un personaje de tu elección de la mitología griega usando un guión gráfico del tamaño de un póster!
- Haga clic en "Iniciar tarea" para usar la plantilla en la tarea.
- Identifique rasgos de carácter, alianzas, momentos y símbolos importantes de varios mitos.
- Crea imágenes, publicaciones e información biográfica para el personaje que elijas usando escenas, elementos y personajes apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Representación de Personajes | La página de redes sociales representa al personaje con precisión a través de imágenes y palabras. | Algunas imágenes y palabras en la página de redes sociales representan con precisión al personaje. | Las imágenes y las palabras en la página de las redes sociales no representan con precisión al personaje. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas es fiel a la obra literaria. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
¿Sobre qué habrían twitteado los atletas olímpicos? ¿Quién aparecería en el Instagram de Medusa? ¡Deje que sus estudiantes sean creativos y pídales que creen perfiles de redes sociales o páginas para los personajes de la mitología griega!
Los perfiles y lo que se incluye en ellos deben extraerse de lo que los estudiantes han aprendido de la mitología o de las inferencias que los estudiantes pueden hacer. Deben incluir conversaciones e interacciones a través de mensajes privados, publicaciones en la línea de tiempo y más. Para expandir esta actividad en un proyecto grupal, asigne a cada estudiante un personaje y pídales que trabajen con un grupo pequeño para crear interacciones entre personajes.
Una alternativa a esta tarea es crear e imprimir hojas de trabajo de páginas de redes sociales para que los estudiantes las completen sin conexión, o darles la opción de crear digitalmente o con lápiz y papel.
Para encontrar plantillas adicionales para esta actividad, consulte nuestras plantillas de páginas de redes sociales .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
¡Crea un perfil de redes sociales para un personaje de tu elección de la mitología griega usando un guión gráfico del tamaño de un póster!
- Haga clic en "Iniciar tarea" para usar la plantilla en la tarea.
- Identifique rasgos de carácter, alianzas, momentos y símbolos importantes de varios mitos.
- Crea imágenes, publicaciones e información biográfica para el personaje que elijas usando escenas, elementos y personajes apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Representación de Personajes | La página de redes sociales representa al personaje con precisión a través de imágenes y palabras. | Algunas imágenes y palabras en la página de redes sociales representan con precisión al personaje. | Las imágenes y las palabras en la página de las redes sociales no representan con precisión al personaje. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas es fiel a la obra literaria. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
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