Resumen de la Actividad
Varios temas están presentes en la novela. Los estudiantes pueden elegir un tema para explorar y deben respaldar su elección con detalles específicos o eventos del texto. Un tema destacado es el bien contra el mal . La princesa Saralinda y Zorn de Zorna son vistos como buenos, y el duque es visto como malvado.
Un ejemplo del tema del bien contra el mal es:
Bueno
"La princesa Saralinda era alta, con fresias en su cabello oscuro, y lucía serenidad brillante como un arcoíris. No era fácil distinguir su boca de la rosa, o su frente de la lila blanca".
Mal
"Ella no es mi sobrina", se burló el cojo. "La robó de un rey". Él mostró sus dientes inferiores. "Todos tenemos defectos", dijo, "y el mío es ser malvado".
Otros temas que se pueden explorar son: coraje, valentía y amor .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que muestre temas importantes de Los trece relojes .
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Identifique dos temas en la historia y escríbalos en los cuadros de título.
- Encuentre citas de la historia que describan los temas y escríbalas en la descripción.
- Ilustra cada ejemplo con escenas, personajes y elementos.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergente | Comenzando | |
---|---|---|---|
Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
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