![Conectando con el Tema de "Las Campanas"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/es-examples/conectando-con-el-tema-de--las-campanas-.png "Conectando con el Tema de "Las Campanas"")
Resumen de la Actividad
A veces, es difícil para los estudiantes conectar con temas en la poesía hasta que los pongan en un contexto del mundo real. Considere la siguiente actividad para los estudiantes al storyboard con "The Bells".
"Las campanas" sigue un ejemplo común de representar el ciclo de vida de principio a fin, y captura el temor muy real de envejecer y morir que la mayoría de la gente enfrenta a lo largo de sus vidas. Haga que los estudiantes imaginen algo que les asuste: podría estar pasando a la universidad, hablando en público, olvidando las líneas de su papel en la obra de la escuela, o arañas. Pida a los estudiantes que escriban un poema sobre su miedo, incorporando elementos de repetición y onomatopeya para mejorar su tema.
Célula 1
Las alarmas están sonando en el campo esta noche
No puedo ver de dónde viene; Salto con miedo.
Miro por la ventana, relampagueando en el cielo,
Sé que tenemos que llegar a la bodega antes de que los vientos gritan.
Celda 2
Corro al pasillo, mis padres se están poniendo sus ropas,
Agarro el perro y el gato, tenemos que mantener la esperanza.
Lo peor pasará, esta vez no nos golpeará,
Abrimos la puerta del sótano y bajamos al abismo.
Célula 3
El choque y el rugido de un tren de carga está sobrecargado,
La puerta está dando golpes como si no pudiera aguantar; Estamos llenos de temor.
¡Whoosh, whoosh, whoosh! ¡Choque! ¡Rugido! El viento gime,
La madera de la puerta del sótano gime.
Célula 4
La alarma sigue lloriqueando, pero el mundo está tranquilo.
Abrimos cautelosamente la puerta y miramos.
Nuestra casa sigue en pie, nuestro coche está bien,
El tornado nos ahorró la casa para otro día.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of something that scares you, and write it in the title box.
- Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
- Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
A veces, es difícil para los estudiantes conectar con temas en la poesía hasta que los pongan en un contexto del mundo real. Considere la siguiente actividad para los estudiantes al storyboard con "The Bells".
"Las campanas" sigue un ejemplo común de representar el ciclo de vida de principio a fin, y captura el temor muy real de envejecer y morir que la mayoría de la gente enfrenta a lo largo de sus vidas. Haga que los estudiantes imaginen algo que les asuste: podría estar pasando a la universidad, hablando en público, olvidando las líneas de su papel en la obra de la escuela, o arañas. Pida a los estudiantes que escriban un poema sobre su miedo, incorporando elementos de repetición y onomatopeya para mejorar su tema.
Célula 1
Las alarmas están sonando en el campo esta noche
No puedo ver de dónde viene; Salto con miedo.
Miro por la ventana, relampagueando en el cielo,
Sé que tenemos que llegar a la bodega antes de que los vientos gritan.
Celda 2
Corro al pasillo, mis padres se están poniendo sus ropas,
Agarro el perro y el gato, tenemos que mantener la esperanza.
Lo peor pasará, esta vez no nos golpeará,
Abrimos la puerta del sótano y bajamos al abismo.
Célula 3
El choque y el rugido de un tren de carga está sobrecargado,
La puerta está dando golpes como si no pudiera aguantar; Estamos llenos de temor.
¡Whoosh, whoosh, whoosh! ¡Choque! ¡Rugido! El viento gime,
La madera de la puerta del sótano gime.
Célula 4
La alarma sigue lloriqueando, pero el mundo está tranquilo.
Abrimos cautelosamente la puerta y miramos.
Nuestra casa sigue en pie, nuestro coche está bien,
El tornado nos ahorró la casa para otro día.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of something that scares you, and write it in the title box.
- Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
- Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Más Storyboard That Actividades
Las Campanas
![The Bells de Edgar Allan Poe - Análisis de TPCASTT de "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3345828/cell-col-4-row-0-w400.png "The Bells de Edgar Allan Poe - Análisis de TPCASTT de "The Bells"")
![Las campanas de Edgar Allan Poe - Dispositivos literarios en "Las campanas"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3345830/cell-col-0-row-0-w400.png "Las campanas de Edgar Allan Poe - Dispositivos literarios en "Las campanas"")
![The Bells de Edgar Allan Poe - Vocabulario para "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3345834/cell-col-0-row-0-w400.png "The Bells de Edgar Allan Poe - Vocabulario para "The Bells"")
Precios Para Escuelas y Distritos
- 1 Escuela
- 5 profesores por un año
- 1 hora de desarrollo profesional virtual
Garantía de devolución de dinero de 30 días • Solo para nuevos clientes • Precio completo después de la oferta de lanzamiento • El acceso es por 1 año calendario
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
