Resumen de la Actividad
John Smith tenía un propósito importante al escribir The General History of Virginia : conseguir más colonos para ir al Nuevo Mundo. Pida a los estudiantes que piensen en algún lugar que les gustaría que otros visitaran. Podría ser una ciudad favorita, lugar de vacaciones, país, punto de referencia, etc. Pídales que creen un guión gráfico que destaque las cualidades interesantes de la ubicación y persuade a los lectores a ir a verlo! Haga que los estudiantes intenten hacer que la localización suene tan emocionante como sea posible, al igual que John Smith. (Incluso pueden exagerar un poco, por buena medida, como un narrador sesgado!)
Ejemplo de escritura persuasiva: Promover Savannah, GA
| Lugar: | Savannah | Razones para ir: | Savannah, GA está lleno de interesante cultura del sur, hermosas calles adoquinadas, toneladas de la vieja historia del sur, y tiene hermosos parques para visitar. Es también una de las ciudades más embrujadas de América. La gente es encantadora y acogedora, y el clima es cálido! | Cosas por ver: | River Street, el río Savannah, el distrito histórico de Savannah | Puntos Importantes: | Forsyth Park, Catedral de San Juan Bautista, Cementerio de Bonaventure | Gente importante: | Dianna Agron (Actriz), Johnny Mercer (compositor), Juliette Low (fundadora de The Girl Scouts) | Datos interesantes: | Hogar del Colegio de Arte y Diseño de Savannah; El banco famoso de Forrest Gump está en la plaza de Chippewa; El libro y la película Midnight in the Garden of Good and Evil se basa en Savannah; El general Sherman ayudó a Savannah a no quemarse durante la guerra civil; La celebración más grande del Día de San Patricio en el país | Aventuras / Tours: | Tome un tour de fantasmas, un rastreo de pub frecuentado, un paseo histórico o tour en autobús, tomar un tour de comida, o incluso un tour de fotografía! |
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Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que destaque uno de sus lugares favoritos. ¡Trate de convencer a otros para que lo visiten!
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea" y asigne un nombre a su guión gráfico.
- En cada cuadro de título, escriba una razón para visitar (es decir, puntos de referencia, hechos, personas, etc.)
- Proporcione detalles sobre cada motivo en los cuadros de descripción.
- Cree ilustraciones para cada uno usando escenas, personajes, elementos y texto apropiados. ¡Use Photos for Class para obtener imágenes reales!
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Cómo Crear un Cartel Para Diferentes Lugares Para Promover la Exploración
Seleccione un Lugar
Presente a los estudiantes los objetivos de la actividad y cómo la realizarán. Los profesores pueden explicar cómo esta actividad les ayudará a aprender cosas nuevas de una manera mucho más atractiva y poco convencional. Pida a los estudiantes que seleccionen una ciudad de todo el mundo. Los estudiantes pueden seleccionar un lugar que ya han visitado o el lugar que más desean visitar.
Recopilar Información
Proporcione un breve resumen de lo que los estudiantes pueden incluir en sus carteles. Los profesores pueden dar algunos elementos que deberían incluirse en cada cartel, como datos interesantes o lugares famosos, y pedir a los estudiantes que incluyan algunos de sus propios elementos para que cada cartel sea interesante y único. Pida a los estudiantes que recopilen datos de diferentes fuentes sobre los elementos que desean incluir en sus carteles.
Incluir Imágenes
Decorar el cartel con elementos visuales es una de las partes más importantes y divertidas de la actividad. Asegúrese de que los estudiantes usen su imaginación y encuentren formas interesantes de hacer que sus carteles sean únicos. Fomentar la creatividad y el aprendizaje colaborativo a lo largo de esta actividad.
Diseñar y Organizar
Organice los datos en el cartel de manera sensata. Para que el texto sea más fácil de leer y comprender, utilice viñetas, subtítulos y títulos. Anime a los estudiantes a elegir una idea de diseño que complemente el tema y los objetivos del cartel. Piense en utilizar tipos de letra, combinaciones de colores e imágenes que inspiren un espíritu de descubrimiento y exploración.
Mostrar y Presentar
Una vez que los estudiantes hayan terminado de hacer sus carteles, pídales que los exhiban en un lugar exclusivo de la clase y dé a cada estudiante cinco minutos para hablar sobre su cartel y el propósito de seleccionar una ciudad específica.
Preguntas frecuentes sobre la actividad “Promoción de un mundo nuevo”
¿Qué formato pueden utilizar los estudiantes para sus guiones gráficos?
Al organizar los detalles más importantes en un orden lógico, los estudiantes pueden darle estructura a su guión gráfico. Esto podría implicar dar una breve descripción general del lugar, enfatizar sus características más destacadas y contar una historia interesante para atraer una mayor investigación. Los estudiantes también pueden utilizar otras formas de organizar la información, como telarañas o mapas mentales.
¿De qué manera se conecta este ejercicio con la idea de exploración?
Al alentar a los estudiantes a investigar las características distintivas de un lugar y comunicar imaginativamente sus hallazgos, este ejercicio se vincula con la exploración. Refleja el espíritu de exploración al fomentar una mentalidad aventurera y una curiosidad natural por nuevos lugares. También ayuda a los estudiantes a explorar el concepto de escritura persuasiva y a utilizar sus habilidades de escritura para promover la idea de exploración.
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La Historia General de Virginia
- Edward Robert Hughes - Portrait of Juliette Gordon Low • irinaraquel • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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- Forsyth Fountain Display • }{enry • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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