Resumen de la Actividad
Antes de que los estudiantes se familiaricen con la Guerra Fría, es importante que tengan al menos una comprensión básica de lo que sucedió entre el final de la Segunda Guerra Mundial y las hostilidades iniciales entre la Unión Soviética y los Estados Unidos. Los estudiantes deben usar una línea de tiempo para delinear y definir Acontecimientos inmediatamente posteriores a la finalización de la segunda guerra mundial. Los estudiantes podrán explicar y analizar qué eventos llevaron al comienzo de la Guerra Fría y cómo se desarrollaron las hostilidades.
Los maestros pueden preseleccionar eventos, conferencias o acciones para que los estudiantes los usen; Las ideas recomendadas de la línea de tiempo incluyen:
- La conferencia de yalta
- Los bombardeos atómicos de Hiroshima y Nagasaki.
- La Conferencia de Potsdam
- La Doctrina Truman
- El puente aéreo de Berlín
- El pacto de varsovia
Esto permitirá a los estudiantes ver los intentos iniciales en las negociaciones soviéticas y estadounidenses, así como la forma en que la Guerra Fría comienza a calentarse.
Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, pida a los estudiantes que creen un póster de la línea de tiempo para incorporarlo a una presentación o paseo de la galería. ¡Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones!
Actividad extendida
Haga que los estudiantes analicen más a fondo cómo ambas superpotencias se distanciaron aún más entre sí al explorar quiénes estaban involucrados en las organizaciones de la alianza: la OTAN y el Pacto de Varsovia . Los estudiantes deben identificar cómo ambos grupos separan geográficamente las naciones satélites controladas por los comunistas de las naciones con influencia democrática de Europa occidental.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una línea de tiempo que detalle los eventos importantes que llevaron a la Guerra Fría.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique las batallas importantes y escríbalas en los títulos de cada celda.
- Describe las batallas en el cuadro de descripción.
- Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
---|---|---|---|
Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Resumen de la Actividad
Antes de que los estudiantes se familiaricen con la Guerra Fría, es importante que tengan al menos una comprensión básica de lo que sucedió entre el final de la Segunda Guerra Mundial y las hostilidades iniciales entre la Unión Soviética y los Estados Unidos. Los estudiantes deben usar una línea de tiempo para delinear y definir Acontecimientos inmediatamente posteriores a la finalización de la segunda guerra mundial. Los estudiantes podrán explicar y analizar qué eventos llevaron al comienzo de la Guerra Fría y cómo se desarrollaron las hostilidades.
Los maestros pueden preseleccionar eventos, conferencias o acciones para que los estudiantes los usen; Las ideas recomendadas de la línea de tiempo incluyen:
- La conferencia de yalta
- Los bombardeos atómicos de Hiroshima y Nagasaki.
- La Conferencia de Potsdam
- La Doctrina Truman
- El puente aéreo de Berlín
- El pacto de varsovia
Esto permitirá a los estudiantes ver los intentos iniciales en las negociaciones soviéticas y estadounidenses, así como la forma en que la Guerra Fría comienza a calentarse.
Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, pida a los estudiantes que creen un póster de la línea de tiempo para incorporarlo a una presentación o paseo de la galería. ¡Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones!
Actividad extendida
Haga que los estudiantes analicen más a fondo cómo ambas superpotencias se distanciaron aún más entre sí al explorar quiénes estaban involucrados en las organizaciones de la alianza: la OTAN y el Pacto de Varsovia . Los estudiantes deben identificar cómo ambos grupos separan geográficamente las naciones satélites controladas por los comunistas de las naciones con influencia democrática de Europa occidental.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una línea de tiempo que detalle los eventos importantes que llevaron a la Guerra Fría.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique las batallas importantes y escríbalas en los títulos de cada celda.
- Describe las batallas en el cuadro de descripción.
- Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
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Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Más Storyboard That Actividades
La Guerra Fría: 1945-1962
- 2015 WWII Flyover of DC • Andrew Turner • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 48-22 3659(69) • FDR Presidential Library & Museum • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Atomic Bomb Dome in Hiroshima • BillPellowe • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War Veterans Memorial -- Washington (DC) 2012 • Ron Cogswell • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Potsdam conference • farmerellis • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Harry S. Truman seated at a desk, before a microphone, announcing the end of World War II in Europe., 05/08/1945 • The U.S. National Archives • Licencia No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
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