Resumen de la Actividad
A Esperanza nunca le gustó la calle Mango ni su casa. Aunque tiene amigos, nunca siente que pertenece. Ella envejece a través del libro, pero no pierde sus esperanzas de ser diferente y menos de un stereotypical débil, mujer dependiente. Al final, "las tres hermanas", tías de los vecinos de Esperanza, le dicen que necesitará volver algún día, para hacer un círculo completo de su vida. En el último capítulo, pregunta quién cambiará la calle Mango y dejará al lector preguntándose si será la propia Esperanza.
Cree un guión gráfico que muestre cómo cambia Esperanza a lo largo del libro. Incluya sus cambios físicos a medida que envejece, sus puntos de vista sobre la vida, y cómo ve a las personas en su vida.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que represente la evolución de Esperanza a lo largo del libro.
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Describa cómo se siente y crece Esperanza al principio, a la mitad y al final del libro.
- Ilustre sus emociones y su crecimiento utilizando personajes, escenas y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 10 Points | Emergentes 6 Points | Comienzo 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Evolución del Personaje | Los rasgos y la evolución de los personajes se identifican correctamente en cada uno de los tres puntos de la trama. El análisis revela perspicacia y comprensión del viaje del personaje como un todo. | La mayoría de los rasgos y la evolución de los personajes se identifican correctamente en cada uno de los tres puntos de la trama. El análisis revela la comprensión del viaje del personaje como un todo, pero puede no estar claro. | Algunos de los rasgos y la evolución de los personajes se identifican correctamente en cada uno de los tres puntos de la trama. El análisis revela poca comprensión del viaje del personaje en su conjunto y no está claro. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Muestra el control de la gramática, el uso y la mecánica. Muestra una revisión cuidadosa. | Las ideas y citas están organizadas. Contiene pocos errores de gramática, uso y mecánica. Muestra algunas correcciones. | Las ideas y las citas están algo organizadas. Contiene errores de gramática, uso y mecánica que interfieren con la comunicación. Muestra falta de revisión. |
Resumen de la Actividad
A Esperanza nunca le gustó la calle Mango ni su casa. Aunque tiene amigos, nunca siente que pertenece. Ella envejece a través del libro, pero no pierde sus esperanzas de ser diferente y menos de un stereotypical débil, mujer dependiente. Al final, "las tres hermanas", tías de los vecinos de Esperanza, le dicen que necesitará volver algún día, para hacer un círculo completo de su vida. En el último capítulo, pregunta quién cambiará la calle Mango y dejará al lector preguntándose si será la propia Esperanza.
Cree un guión gráfico que muestre cómo cambia Esperanza a lo largo del libro. Incluya sus cambios físicos a medida que envejece, sus puntos de vista sobre la vida, y cómo ve a las personas en su vida.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
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Cree un guión gráfico que represente la evolución de Esperanza a lo largo del libro.
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Describa cómo se siente y crece Esperanza al principio, a la mitad y al final del libro.
- Ilustre sus emociones y su crecimiento utilizando personajes, escenas y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
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| Competente 10 Points | Emergentes 6 Points | Comienzo 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Evolución del Personaje | Los rasgos y la evolución de los personajes se identifican correctamente en cada uno de los tres puntos de la trama. El análisis revela perspicacia y comprensión del viaje del personaje como un todo. | La mayoría de los rasgos y la evolución de los personajes se identifican correctamente en cada uno de los tres puntos de la trama. El análisis revela la comprensión del viaje del personaje como un todo, pero puede no estar claro. | Algunos de los rasgos y la evolución de los personajes se identifican correctamente en cada uno de los tres puntos de la trama. El análisis revela poca comprensión del viaje del personaje en su conjunto y no está claro. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Muestra el control de la gramática, el uso y la mecánica. Muestra una revisión cuidadosa. | Las ideas y citas están organizadas. Contiene pocos errores de gramática, uso y mecánica. Muestra algunas correcciones. | Las ideas y las citas están algo organizadas. Contiene errores de gramática, uso y mecánica que interfieren con la comunicación. Muestra falta de revisión. |
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