Resumen de la Actividad
Mientras Andrew aprendió una lección importante al final de Freckle Juice , su amigo Nicky tiene la oportunidad de seguir un camino similar. Los estudiantes extenderán la historia haciendo predicciones basadas en lo que aprendieron en la historia. ¿Qué rasgos de carácter tiene Nicky que contribuirán a su decisión? Capturarán su extensión en un guión gráfico de tres celdas y deberían poder respaldar su decisión.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que amplíe la historia de Freckle Juice basándose en inferencias y predicciones.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Usa 3 celdas para narrar lo que crees que le sucedió a Nicky al final de Freckle Juice . Utilice los cuadros de descripción.
- Ilustra la historia con bocadillos, personajes y escenas.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
---|---|---|---|
Ilustraciones | Las ilustraciones utilizan escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con la tarea. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Resumen de la Actividad
Mientras Andrew aprendió una lección importante al final de Freckle Juice , su amigo Nicky tiene la oportunidad de seguir un camino similar. Los estudiantes extenderán la historia haciendo predicciones basadas en lo que aprendieron en la historia. ¿Qué rasgos de carácter tiene Nicky que contribuirán a su decisión? Capturarán su extensión en un guión gráfico de tres celdas y deberían poder respaldar su decisión.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que amplíe la historia de Freckle Juice basándose en inferencias y predicciones.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Usa 3 celdas para narrar lo que crees que le sucedió a Nicky al final de Freckle Juice . Utilice los cuadros de descripción.
- Ilustra la historia con bocadillos, personajes y escenas.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
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Ilustraciones | Las ilustraciones utilizan escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con la tarea. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Cómo Fomentar la Creatividad en los Estudiantes más Jóvenes
Expandir la Imaginación
Los profesores pueden empezar ampliando la imaginación de los estudiantes y proporcionándoles diferentes recursos a través de los cuales puedan aprender sobre diferentes cosas. Por ejemplo, realice una lectura del diccionario una vez a la semana para que los estudiantes puedan adquirir conocimientos sobre diferentes cosas y familiarizarse con vocabulario complejo.
Cooperar con los Padres
Los profesores pueden cooperar con los estudiantes para ampliar el conocimiento de sus alumnos. Los padres pueden llevar a sus hijos a diferentes lugares semanal o mensualmente y reservar un tiempo cada día para mantener conversaciones significativas. Como leer cuentos sobre el mar cada día durante treinta minutos.
Realizar Sesiones de Lluvia de Ideas
Los profesores pueden reservar algo de tiempo cada semana para mantener debates sobre temas como “Mi personaje de ficción favorito”. A través de estos debates, los profesores pueden animar a los estudiantes a desarrollar sus propias ideas y crear otra historia.
Diversificar las Artes y la Expresión
Incluir teatro, música y otras formas de expresión creativa en el plan de estudios. Estas oportunidades brindan a los niños muchos medios de autoexpresión y pensamiento creativo. Los profesores también pueden presentar a los estudiantes diferentes disciplinas y campos.
Fomentar la Curiosidad y el Cuestionamiento
Anime a los estudiantes a hacer preguntas sobre "por qué" y "cómo" enseñándoles cómo hacerlo. Anímelos a investigar la lógica detrás de las ideas, lo que puede ayudarles a comprender mejor los temas y pensar de forma creativa.
Preguntas Frecuentes Sobre la Ampliación de la Historia del Jugo de Pecas
¿Qué sorpresas o giros inesperados se pueden agregar a la historia para llevarla a un lugar que los lectores tal vez no esperaban?
El efecto secundario inesperado del jugo de pecas podría ser que hace que Andrew cambie brevemente de cuerpo con el de alguien que tiene pecas. Escucha charlas como resultado de este giro de los acontecimientos y aprende sobre los miedos, las historias personales y las perspectivas de belleza y dudas de otras personas. Este punto de vista original le enseña la universalidad de la duda, le ayuda a tomar conciencia de sí mismo y cultiva la empatía por los demás.
¿Qué otros lugares, escenarios o eventos se pueden agregar al entorno de aula existente de la historia?
La trama podría desarrollarse para incluir una feria local cuando Andrew se encuentra con una circunstancia que pone a prueba su confianza recién adquirida. La narrativa podría investigar cómo el desarrollo de la autoestima de Andrew se aplica a situaciones e interacciones con un espectro más amplio de individuos al salir del aula. Para hacer esto, los maestros pueden alentar a los estudiantes a fusionar otra historia de Freckle Juice con un entorno familiar e incorporar personajes familiares a la narrativa para mostrar sus interacciones y desarrollo.
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