La Actividad Fierce 44 Para el Mes de la Historia Negra

Mas opciones

Copiar Actividad *

Copie Este Guión Gráfico

Descripción General de la Actividad

Instrucciones de Clase y Plantilla

Rúbrica

Descripción General de la Actividad

Resumen de la Actividad

The Fierce 44: Americanos negros que sacudieron al mundo

Este libro puede ser leído en voz alta para toda la clase durante unos días o una semana, o puede asignarse como una tarea de lectura individual. Después de que el texto haya sido leído y discutido como clase, los estudiantes elegirán al menos un afroamericano del libro y crearán un mapa de araña de 3-5 celdas que resalte a esa persona. Los maestros pueden diferenciarse haciendo que los estudiantes investiguen más a estas personas o creando un mapa utilizando solo la información del texto. Alternativamente, los profesores pueden permitir que los estudiantes elijan de 3 a 5 personas e incluir un breve resumen y una imagen sobre ellos en cada una de las celdas (ver ejemplo).

Ejemplos de nombres del texto

Muhammad Ali
Simone Biles
Barack Obama
Frederick Douglass
Aretha Franklin
Jesse Owens
Harriet Tubman
Martin Luther King hijo.
Michael Jordan
Jay Z
Stevie Wonder
Thurgood Marshall
Jackie Robinson
Quincy Jones
Oprah Winfrey
Sidney Poitier
Duke Ellington
Katherine johnson
Ida B. Wells
Jimi Hendrix

Copiar Actividad*

Instrucciones de Clase y Plantilla

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un mapa de araña sobre una persona afroamericana que les interese del libro The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.

Instrucciones para el estudiante:

Escoge una persona.
Utilice los recursos de la escuela, investigue y aprenda más sobre la persona elegida, o use la información del libro.
Cree un mapa de araña de 3-5 celdas que resalte lo que ha aprendido sobre esa persona. Algunas ideas de información para incluir: fecha y lugar de nacimiento, familia y educación, y logros importantes.
¡Ahorre a menudo!

Mas opciones

Copie Este Guión Gráfico

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 3-6

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Mes Negro de la Historia

Copiar Actividad*

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Rúbrica de Biografía

	Competente	Emergentes	Necesita Mejorar
Descripción	Las descripciones incluyen al menos cuatro hechos importantes sobre la figura famosa o histórica.	Las descripciones incluyen menos de cuatro hechos importantes o incluyen información que no es pertinente a la figura famosa o histórica.	Las descripciones están incompletas y no contienen información importante sobre la figura famosa o histórica.
Representaciones Artísticas	El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas.	El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas.	El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto.
Convenciones Inglesas	Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico.	Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos.	El texto del guión gráfico es difícil de entender.

Copiar Actividad*

Resumen de la Actividad

The Fierce 44: Americanos negros que sacudieron al mundo

Este libro puede ser leído en voz alta para toda la clase durante unos días o una semana, o puede asignarse como una tarea de lectura individual. Después de que el texto haya sido leído y discutido como clase, los estudiantes elegirán al menos un afroamericano del libro y crearán un mapa de araña de 3-5 celdas que resalte a esa persona. Los maestros pueden diferenciarse haciendo que los estudiantes investiguen más a estas personas o creando un mapa utilizando solo la información del texto. Alternativamente, los profesores pueden permitir que los estudiantes elijan de 3 a 5 personas e incluir un breve resumen y una imagen sobre ellos en cada una de las celdas (ver ejemplo).

Ejemplos de nombres del texto

Muhammad Ali
Simone Biles
Barack Obama
Frederick Douglass
Aretha Franklin
Jesse Owens
Harriet Tubman
Martin Luther King hijo.
Michael Jordan
Jay Z
Stevie Wonder
Thurgood Marshall
Jackie Robinson
Quincy Jones
Oprah Winfrey
Sidney Poitier
Duke Ellington
Katherine johnson
Ida B. Wells
Jimi Hendrix

Copiar Actividad*

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un mapa de araña sobre una persona afroamericana que les interese del libro The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.

Instrucciones para el estudiante:

Escoge una persona.
Utilice los recursos de la escuela, investigue y aprenda más sobre la persona elegida, o use la información del libro.
Cree un mapa de araña de 3-5 celdas que resalte lo que ha aprendido sobre esa persona. Algunas ideas de información para incluir: fecha y lugar de nacimiento, familia y educación, y logros importantes.
¡Ahorre a menudo!

Mas opciones

Copie Este Guión Gráfico

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 3-6

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Mes Negro de la Historia

Copiar Actividad*

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Rúbrica de Biografía

	Competente	Emergentes	Necesita Mejorar
Descripción	Las descripciones incluyen al menos cuatro hechos importantes sobre la figura famosa o histórica.	Las descripciones incluyen menos de cuatro hechos importantes o incluyen información que no es pertinente a la figura famosa o histórica.	Las descripciones están incompletas y no contienen información importante sobre la figura famosa o histórica.
Representaciones Artísticas	El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas.	El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas.	El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto.
Convenciones Inglesas	Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico.	Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos.	El texto del guión gráfico es difícil de entender.